TEST PERSONA BAJO LA LLUVIA
Compiladora: Lic. María Laura Maldonado
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PERSONA BAJO LA LLUVIA
APLICACIONES DEL TEST
QUIENES PUEDEN ADMINISTRARLO Y SOBRE QUÉ POBLACIÓN SE PUEDE
APLICAR
Se trata de un procedimiento simple, que produce un mínimo de ansiedad en el sujeto
de la prueba; su toma requiere poco tiempo y puede ser aplicada por personal auxiliar, tan sólo
se necesita una hoja de papel y un lápiz. Puede administrarse tanto en forma individual como
grupal. Es apropiado en todas las edades, todas las profesiones y para ambos sexos.
Puede ser utilizado por terapeutas, docentes, psicólogos y todo profesional que trabaje
en temas de salud. En educación sirve para tener un perfil del alumno y ayudarlo en su tarea
escolar u orientarlo vocacionalmente.
Es una prueba proyectiva, ya que el sujeto se manifiesta en su acción: él debe hacer el
trabajo, no se le ofrece copia. De este modo impregna el dibujo con su propio estilo, forma de
percibir su esquema corporal. En síntesis, deja la huella de su vida interior.
CONSIGNA Y ADMINISTRACIÓN
Se aconseja el uso de papel liso, tamaño carta (22 x 28 cm.) En el caso de utilizarse
otro tamaño, debe ser siempre el mismo para todas las tomas, a fin de mantener esta variable
uniforme. La misma recomendación es válida para las demás variables intervinientes y el
encuadre en general.
Como para cualquier toma de tests, es conveniente administrarlo luego de haber
entablado una cierta relación con el sujeto; es decir, haber superado una etapa de
precalentamiento que lo predispone favorablemente y elimina parte de la ansiedad propia de la
situación de examen. Esta sugerencia es especialmente importante en el caso de sujetos
adultos, ya que éstos se muestran, en general, reticentes y hasta pudorosos cuando se les pide
que dibujen.
Se entrega el papel a lo largo. Si el sujeto modifica la posición del papel, debe
respetársele esta elección. La consigna consiste, simplemente, en solicitarle que "dibuje una
persona bajo la lluvia". En la medida en que lo necesite, se tranquiliza al sujeto comentándole
que no se busca evaluar la calidad del dibujo y que, haga lo que hiciere, estará bien a los fines
del test. Ante las preguntas respecto al dibujo (si lo hace con paraguas, con paisajes, etc.) es
preferible reiterar la consigna y alentarlo a que lo realice lo mejor posible y como lo desee él.
Si durante la toma el individuo reitera inseguridad o temor, vale la pena afirmarle que
está haciendo bien las cosas, que lo que está haciendo es correcto. Si el sujeto pregunta
acerca de si realiza el dibujo del paraguas o no, debe dejárselo a su elección, ya que la
aparición del paraguas es un indicador de importancia.
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Como siempre, se registrará la actitud del entrevistado, los comentarios que realiza, si
toma muy poco o demasiado tiempo para llevar a cabo la consigna y todo dato que resulte
llamativo.
INTERPRETACIÓN
En la interpretación del dibujo buscamos obtener la imagen corporal del individuo bajo
condiciones ambientales desagradables, tensas, en los que la lluvia representa el elemento
perturbador.
Resulta muy útil su comparación con el dibujo de la persona (Machover), en el mismo
individuo, ya que en éste falta dicho elemento estresante, esto nos permite comparar sus
defensas frente a situaciones relajadas o de tensión.
El ambiente desagradable hace propicia la aparición de defensas que suelen no
mostrarse en el test de la persona. En este último, existen defensas que se mantienen ocultas,
a veces tan solo insinuadas, precisamente porque la persona no tiene que hacer frente a una
situación desagradable.
La persona bajo la lluvia, agrega una situación de estrés en la que el individuo ya no
logra mantener su fachada habitual, sintiéndose forzado a recurrir a defensas antes latentes.
Es decir, el dibujo de la persona es una situación no estresante, en tanto si lo es la persona
bajo la lluvia.
Resulta especialmente útil su comparación con los resultados recibidos en la aplicación
de la técnica de Rorschach.
En cuanto al uso del papel, si el individuo modifica la posición del mismo, nos está
dando una primera señal, que podrá interpretarse, a la luz de los demás datos, como oposición,
rechazo de órdenes, sugerencias, indicaciones; conducta acaparante, invasiva, etc.
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A) ANÁLISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS
a-1) Dimensiones
a-2) Emplazamiento
a-3) Trazos
a-4) Presión
a-5) Tiempo
a-6) Secuencia
a-7) Movimiento
a-8) Sombreados
A-1) DIMENSIONES
DIBUJO PEQUEÑO: Timidez, aplastamiento, no-reconocimiento, autodesvalorización,
inseguridades, temores. Retraimiento, sentimiento de inadecuación, sentimiento de inferioridad,
dependiente. Transmite sensación de encierro o incomodidad. También transmite sencillez,
introversión, humildad, falta de vitalidad, economía, ahorro, avaricia. inhibición, inadecuada
percepción de sí mismo.
DIBUJO GRANDE: Necesidad de mostrarse, de ser reconocido, de ser tenido en
cuenta. Autoexpansivo. Índice de agresividad. Teatralidad. Si es un dibujo poco flexible, existe
falta de adaptación. Dibujos grandes y plásticos suelen verse en los artistas.
DIBUJO MUY GRANDE (EN OCASIONES UTILIZANDO DOS HOJAS): Controles
internos deficientes. Autoreaseguramiento (momento de fortaleza) Inadecuada percepción de sí
mismo. Ilusiones paranoides de grandiosidad que encubren sentimientos de inadecuación.
Megalomanía. Posible compensación de sentimientos de inseguridad.
DIBUJO MEDIANO: Persona bien ubicada en el espacio.
A-2) EMPLAZAMIENTO
Consideremos la hoja como universo y analizamos cuánto espacio ocupa este sujeto y
en qué lugar se ubica.
Una persona con adecuado trato social, con orden en su desenvolvimiento cotidiano,
no va a apoyar el dibujo en ninguno de los márgenes del papel
Aquella otra que expande su dibujo y ocupa la mayor parte de la hoja, no estará
diciendo que le gusta llamar la atención, que tiende a acaparar todo el espacio posible; con
frecuencia se desubican en el trato personal e invaden espacios ajenos; son personas
manejadoras, que lo saben todo, que expresan una negación de la carencia y, en muchas
ocasiones, se trata de personas obesas.
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MARGEN DERECHO: Representa el futuro, lo consciente, el padre o la autoridad.
Extravertido. Inclinación hacia lo social. Actividad, empuje, ambición, optimismo, excitación,
euforia. De fácil comunicación con el otro. Confianza en el futuro (proyecto, porvenir).
Impaciente, vehemente, pasional. En este margen se ubican los conflictos u obstáculos que el
sujeto se crea.
MARGEN IZQUIERDO: Representa el pasado, lo inconsciente y preconsciente; lo
materno y lo primario. Introversión, encerrarse en uno mismo. Pesimismo, debilidad, depresión,
fatiga, desaliento, pereza, agotamiento. Lo que queda sin resolver, lo traumático.
MARGEN SUPERIOR: La ubicación en el tercio superior de la hoja indica rasgos de
personalidad eufórica, alegre, noble, espiritual, idealista. Las figuras u objetos ubicados
tocando el margen superior y, a veces, con el dibujo incompleto, indican defensas pobres,
comportamientos maníacos, rasgos psicóticos. Reducción de ideales, del mundo intelectual, del
razonamiento. Pobreza de ideas, estrechez de criterio.
MARGEN INFERIOR: En el tercio inferior de la hoja se representan rasgos de
personalidad apegados a lo concreto, fuerte tendencia instintiva, falta de imaginación que frena
su crecimiento espiritual y psíquico. Las figuras ubicadas en este borde, a veces inconclusas,
como si no hubiera alcanzado el espacio, indican pérdida de contacto con la realidad,
hundimiento. Puede deberse a depresión, enfermedad física, dependencias, adicciones.
CENTRO DE LA HOJA: Criterio ajustado a la realidad. Equilibrio entre tendencias de
introversión y extroversión. Equilibrio, objetividad, control de sí mismo, reflexión. buen uso del
espacio. Posible buena representación de su esquema corporal.
A-3) TRAZOS
LINEA ARMÓNICA, ENTERA, FIRME: Persona sana.
LINEA ENTRECORTADA: Ansiedad, inseguridad. En algunos casos indica problemas
respiratorios, fatiga, estrés. Necesidad de detenerse a analizar y revisar lo ya hecho.
Desintegración. Posible derrumbe.
LINEA REDONDEADA O CURVA: Rasgos femeninos. Sentido estético. Dependencia.
Espíritu maternal, femineidad. conciliador. diplomático. Afectivo y sensible.
LINEAS TIRANTES: Tensión.
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LINEAS FRAGMENTADAS O ESBOZADAS: Ansiedad, timidez, falta de confianza en sí
mismo. En algunos casos representan enfermedad orgánica.
LINEAS DESCONECTADAS: No tienen dirección intencional. Tendencias psicóticas.
Dispersión del pensamiento.
LINEA RECTA: Fuerza, vitalidad, razonador, frialdad, lógica, capacidad de análisis.
LINEA RECTA CON ONDULACIONES: Tensión, ansiedad.
LINEA RECTA CON TEMBLOR: Se asocia a cuadro orgánico, persona de avanzada
edad, personas con gran angustia, adictos. El temblor es siempre un signo de decadencia de
funciones.
LINEA RECTA DEFINIDA PERO TOSCA: Tendencias agresivas.
LINEA CON ÁNGULOS, GANCHOS O PICOS: Agresividad, impaciencia, vitalidad,
independencia. dureza, tenacidad, obstinación.
LINEAS CON ANGULOS MUY AGUDOS: Excesiva reacción emocional, hiperemotivo.
LINEAS CON CONTROL O QUE ESCAPAN DEL CONTORNO DEL DIBUJO (EN
ZIGZAG): Imposibilidad de controlar impulsos. Descontrolado. Para Bender, rasgos
psicopáticos. Agresividad violenta.
LINEAS PEGADAS AL PAPEL (SIN LEVANTAR EL LÁPIZ) Y FORMANDO PUNTAS:
Rasgo epileptoide
LINEAS CIRCULARES CON ADORNOS: Narcisismo
LINEAS CURVAS QUE SE RECTANGULARIZAN: No se permiten emociones, bloqueo
afectivo, supresión de afectos.
A-4) PRESIÓN
PRESIÓN NORMAL: Equilibrado, adaptado, elaborador, constante. Armonioso
PRESION DEBIL:
-Ejecutado con velocidad y simplificación: representa rapidez mental, originalidad,
agilidad, intuición, hipersensibilidad, poco contraste, creativo, vehemente. Si se trata de un
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adolescente hay que compararlo con el resto de las producciones para determinar si no es por
atropello (característica de esta etapa)
-Ejecutado con lentitud: Representa ansiedad, timidez, ocultamiento, falta de
sinceridad, desubicación, rasgos depresivos.
PRESION FUERTE
-Línea pesada y pigmentada (con mucho apoyo sobre la hoja, dejando relieve en el
reverso de la hoja): Representa fuerza física, energía vital, seguridad, extraversión, agresión,
hostilidad frente al mundo, inconstancia, franqueza, excitabilidad (diferenciar entre presión
fuerte y muy fuerte). En individuos con cierto grado de evolución determina personalidad tipo
líder; buenos conductores de grupo o creadores de grandes ideales. Artistas, escultores. En
individuos con poca evolución indican agresividad o falta de respeto si existen problemas de
psicomotricidad, ese apoyo sobre el papel es una manera de aferrarse, como buscando
seguridad.
Para Bender puede significar rasgos psicopáticos y epilépticos.
-Línea pesada y empastada (con poco apoyo sobre la hoja, sin dejar relieve):
individuos lentos, que disfrutan de la vida, sensuales, rutinarios, de poca iniciativa, poco
creativos, estáticos. Según el área del dibujo que presenta desarmonía respecto al resto, ya
sea por mayor o menor presión, por empastamiento o cualquier otra característica, debe ser
interpretado según el área y el significado de la misma.
PRESION MUY FUERTE: Agresividad.
A-5) TIEMPO
DIFICULTAD PARA COMENZAR EL DIBUJO: Verbalizaciones previas, excusas,
disculpas. Dificultad para enfrentar una tarea nueva, para tomar decisiones.
DIFICULTAD PARA CONCLUIR Y ENTREGAR EL DIBUJO: Agregado de detalles al
dibujo, aparición de preguntas superfluas. dificultad para separarse del otro, para terminar el
vínculo; carácter epileptoide.
MOMENTOS DE QUIETUD: Se detiene en la ejecución del dibujo para continuarlo
luego de un tiempo. Lagunas, bloqueos.
VELOCIDAD NORMAL: Dibujo espontaneo y continuo
EJECUCIÓN LENTA Y CONTINUA: Pobreza intelectual, falta de riqueza imaginativa.
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EJECUCIÓN RÁPIDA: Agilidad, excitabilidad.
EJECUCIÓN PRECIPITADA: Generalmente descuidada o inconclusa. Atropello,
hipersensibilidad o necesidad de liberarse rápidamente de los problemas.
A-6) SECUENCIA
Nos proporciona el grado de orientación en el espacio, cómo resuelve conflictos y cómo
organiza su vida. Por ejemplo: comenzar por los pies y a partir de ahí armar el dibujo, indica
perturbación del pensamiento, no toma el camino adecuado para la resolución del problema.
Comenzar por el paraguas, indica excesiva defensa y control. Lo esperable es que comience
por la cabeza, continúe por el cuerpo y concluya con el paraguas y la lluvia.
A-7) MOVIMIENTO
RIGIDEZ: Sujeto encerrado y protegido del mundo. Despersonalizado. Se siente
amenazado por el entorno. No adaptado, no tiene libertad para actuar. En los adolescentes es
frecuente la rigidez por temor a desorganizarse y por temor a insertarse en el mundo de los
adultos.
MUCHA ACTIVIDAD EN EL DIBUJO: Exceso de fantasía, actitud maníaca.
EN POSICIÓN DE CAMINAR (IZQUIERDA Y DERECHA): Se interpreta según hacia
dónde se dirige.
REALIZANDO UNA ACCIÓN CONCRETA (DEPORTE U OTRA): Energético. Actitud
eufórica.
EXHIBIÉNDOSE: Narcisismo.
A-8) SOMBREADOS
Ansiedad por el cuerpo según la zona que señalen y la necesidad de controlar esa
parte del cuerpo o lo que ella simbolice. Suele corresponder al mecanismo de defensa
"anulación".
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B) ANÁLISIS DE CONTENIDO
b-1) Orientación de la persona.
b-2) Posturas
b-3) Borrados en el dibujo
b-4) Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas.
b-5) Detalles accesorios y su ubicación.
b-6) Vestimenta
b-7) Paraguas como defensa.
b-8) Reemplazo del paraguas por otros elementos.
b-9) Partes del cuerpo
b-10) Identidad sexual
b-11) El dibujo de un personaje (títeres, marionetas, robots, personas
disfrazadas, historieta, estatua, payasos)
B-1) ORIENTACION DE LA PERSONA
HACIA LA DERECHA (MARGEN DERECHO): Comportamiento positivo. Avance hacia
el futuro. necesidad de crecer. buena relación con el padre y/o autoridad. Relación con lo que
se quiere ser y dirección hacia el futuro.
HACIA LA IZQUIERDA (MARGEN IZQUIERDO): Dirección hacia el pasado. Se refiere
a sujetos que mantienen conflictos sin resolver. Algo del pasado que aún les pesa y frena su
evolución. Conflictos con la madre. necesidad de búsqueda interior.
HACIA EL FRENTE: Dispuesto a enfrentar al mundo. Comportamiento presente.
CON ORIENTACIÓN DUBITATIVA: Ambivalencia. Tendencias obsesivas o paranoides.
Falta de decisión. incoordinación. Observar especialmente hacia dónde se ubica la cabeza, lo
mental y hacia donde se ubica el cuerpo, lo emocional y hacia donde van las piernas, que son
las que determinan la acción.
DE PERFIL: Debe tenerse en cuenta si se orienta hacia derecha o izquierda. Persona
que no va de frente, que necesita buscar refugio. Evasión.
DE ESPALDAS: Deseo de no ser controlado socialmente, de pasar inadvertido, afectos
e intenciones ocultas. Se apartan del medio; oposicionistas, introvertidos. pre-psicóticos,
depresivos, rasgos de psicopatía. Revela la existencia de un problema en el área de la
identificación psicosexual. Deseo de ser otro. Ocultamiento.
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DIBUJOS MUY A LA IZQUIERDA: Acción bloqueada. Personalidad esquizoide.
Dependencia e idealismo.
DIBUJO MUY A LA DERECHA Y ABAJO: Decepción, resignación, depresión. Freno al
crecimiento espiritual y psíquico. Hundimiento.
PERSONA VISTA DESDE ARRIBA: Toma de distancia del entorno. Postura de
investigador. Sentimientos compensatorios de superioridad. No se involucra en la búsqueda de
soluciones pero si juzga las situaciones. Actitud oposicionista.
PERSONA VISTA DESDE LEJOS: Aquellas que se sienten rechazadas o
desvalorizadas. Sentimientos de inferioridad. Inaccesibles. No pueden hacer frente a la
situación cotidiana. No se involucran, no opinan.
PERSONA INCLINADA: Falta de equilibrio, inestabilidad, persona que se está
trastornando.
PERSONA INCONCLUSA: Desgano, indecisión, abulia, depresión.
B-2) POSTURAS
SENTADO: Amante de la tranquilidad, buen negociador, suele ser persona diplomática,
que no se juega, falto de pasión, abatimiento. Puede estar representando una enfermedad
física: no puede mantenerse en pie. Corresponde a mecanismos de defensa: represión,
regresión.
ACOSTADO: Escasa vitalidad. Desesperanza. Las personas con impedimentos físicos
pueden dibujar personas sentadas o acostadas. en estos casos significa aceptación de la
limitación.
ARRODILLADO: Sumisión, debilidad, esclavitud. Sentimientos de inferioridad.
masoquismo, resignación.
B-3) BORRADOS EN EL DIBUJO: En forma excesiva, el borrar indica incertidumbre,
autoinsatisfacción, indecisión, ansiedad, descontrol, agresividad, conflicto. Los alcohólicos,
drogadictos y regresivos no utilizan goma de borrar sino que corrigen repasando las líneas del
dibujo. El borrar es una manera de anular una parte del cuerpo.
B-4 REPASO DE LÍNEAS, TACHADURAS, LÍNEAS INCOMPLETAS. : Alto monto de
ansiedad. Le resulta difícil planificar la tarea. Bajo nivel de tolerancia a la frustración.
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B-5) DETALLES ACCESORIOS Y SU UBICACIÓN: La escasez de detalles implica
sensación de vacío, depresión. Detalles excesivos se observan en sujetos maníacos y
obsesivos-compulsivos. Detalles minuciosos en los controladores y obsesivos. Ejecución
demasiado perfecta del dibujo, indica temor a desorganizarse.
Una rica fantasía tiende a agregar detalles, tales como árboles, casa, paisaje, etc. Hay
que analizar la naturaleza del agregado (obstáculo que simboliza un problema o conflicto,
también estado confusional) para su interpretación. Las personas depresivas se caracterizan
por la escasez de detalles y, a veces, por no completar el dibujo.
Figuras masculinas con revólver, cañas de pescar, punteros, etc. indican símbolos de
fuerza, de seguridad y de prestigio. Mujeres con canastos, monederos, bolsas, carteras, etc.
tienen similar interpretación. En el caso de figuras a las que se les agregan los objetos del sexo
contrario, indican conflicto en su identidad sexual.
ANTEOJOS: En la persona que no los usa habitualmente, indica ocultamiento,
curiosidad sexual, voyeurismo.
BASTÓN, PIPA: Fantasías sexuales.
OBJETOS POR DEBAJO DE LA PERSONA: Por debajo de la persona se extiende el
contenido inconsciente. Inconsciente movilizado. El sujeto es dependiente de presiones
instintivas, a veces homosexualidad.
OBJETOS A LA DERECHA DE LA PERSONA: Representan los obstáculos que él
mismo se pone para avanzar en la vida. Temer o no querer asumir responsabilidades.
OBJETOS A LA IZQUIERDA DE LA PERSONA: Indican hechos o acontecimientos que
quedaron sin resolver.
OBJETOS POR SOBRE LA PERSONA: La interpretación está especialmente asociada
a la calidad de los objetos que se dibujan. Representan presiones, restricciones, ideales,
fantasías, necesidades de protección, autoridad, conductas fóbicas.
DIBUJO DE VARIAS PERSONAS: En algunos casos, poco frecuentes, algunos sujetos
dibujan mas de una persona, como mostrando que necesitan del apoyo de otros (objeto
contrafóbico) para seguir adelante.
PERSONA ENCERRADA ENTRE LINEAS: Necesidad de ser contenido por el medio
ambiente. Poca capacidad para crecer. Bloqueado. A veces rasgos obsesivos. Poca capacidad
para ocupar espacios.
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NUBES: Presión, amenaza. Hay que tener en cuenta el número de las mismas pues a
veces representan figuras parentales. Pueden representar tendencias autoagresivas o
dolencias psicosomáticas (nubes infladas).
LLUVIA: Representa la hostilidad del medio a la cual debe enfrentarse el sujeto
LLUVIA TORRENCIAL: Mucha presión, situación muy estresante, agobiante, como que
no hay defensa que alcance.
LLUVIA ESCASA: Persona que se siente con posibilidades de defenderse frente a las
presiones ambientales.
GOTAS COMO LÁGRIMAS: Angustia.
SIN LLUVIA: Oposicionismo, persona manipuladora. Tendencia a negar las presiones -
y los conflictos- del medio.
LLUVIA EN UN SOLO LUGAR: Se debe analizar sobre qué lugar dibuja la lluvia
RAYOS: Presión que sacude al sujeto.
CHARCO: Suele representar sufrimiento fetal y acontecimientos traumáticos ocurridos
a la madre embarazada. Abarca, también, el nacimiento y los primeros años de vida, tales
como nacimiento prematuro, cesárea, fórceps, convulsiones, accidentes, etc.
CHARCO DE AGUA: Bajo los pies, a la izquierda, a la derecha. Sufrimiento fetal.
OBJETOS INANIMADOS Y ADORNOS: Obstáculos. Debe analizarse la ubicación de
los mismos.
ANIMALES: Objetos acompañantes, dependencia, necesidad de protección,
sentimiento de soledad.
ARBOLES, PLANTAS, FLORES: Aunque generalmente funcionan también como
obstáculos, hay que detenerse en el análisis de estos dibujos.
EL SOL Y/O LA LUNA: Representan a la autoridad adulta, controladora o de apoyo
parental. Fijación de límites.
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B-6) VESTIMENTA:
BOLSILLOS: Son órganos receptivos. En los varones, dependencia materna, conflicto
homosexual. En mujeres, posible comportamiento histérico -sin confirmar-. Conflicto interior,
sexual, sentimiento de culpa.
BOTONES: Inmadurez, dependencia, carácter obsesivo, preocupación por lo social,
preocupación somática. Un solo botón: apego al vínculo materno.
BOTAS: Sobrecomprensión, reafirmación de la decisión.
TRANSPARENCIAS: Angustia frente al cuerpo. A veces indica daño neurológico, lesión
cerebral, intoxicación, organicidad. Preocupación por la parte del cuerpo rebelada. Poco
criterio. Conducta actuadora.
DETALLES DE LA ROPA SIN TERMINAR: Sentimientos de inadecuación.
CORBATAS: Signo sexual. Debilidad
ZAPATOS: Muy marcados, conflicto sexual. Con cordones: impulsos sexuales.
Frecuente en adolescentes.
ZAPATOS EN PUNTA, CON TACOS: Agresión.
B-7) PARAGUAS COMO DEFENSA:
PARAGUAS CUBRIENDO MEDIA CABEZA: Retraimiento, escape, ocultamiento,
recorte de la percepción.
AUSENCIA DE PARAGUAS: Falta de defensas. Cuando la ausencia de paraguas se
acompaña con una figura humana de anchos hombros, implica que es una persona que se
defiende con su cuerpo, que "apechuga", que se expone y corre riesgos.
PARAGUAS HACIA LA DERECHA: Se defiende del ambiente. Temor a lo social.
Desconfianza hacia las personas que lo rodean. Defensa por temor al padre y/o autoridad.
PARAGUAS HACIA LA IZQUIERDA: Se defiende de la figura materna, de los deseos
edípicos y las pulsiones infantiles.
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PARAGUAS CUBRIENDO ADECUADAMENTE A LA PERSONA: Implica defensas
sanas, sentimiento de adecuación, confianza en sí mismo, seguridad. Saber afrontar los
problemas sin exponerse a riesgos innecesarios, capacidad de prever.
PARAGUAS MUY GRANDE RESPECTO AL TAMAÑO DE LA PERSONA DIBUJADA:
Excesiva protección y defensa, aunque se encuentre bien ubicado. Recortamiento del medio y
distancia con el entorno. Poco criterio.
PARAGUAS MUY CHICO RESPECTO AL TAMAÑO DE LA PERSONA DIBUJADA:
Defensas lábiles. Deja a la persona casi expuesta a las presiones del medio. Tanto en el
paraguas muy grande o muy chico respecto al tamaño de la persona, es señal de conflicto,
perturbación sexual, dificultades en las relaciones interpersonales o con figuras de autoridad.
PARAGUAS CERRADO: Resignación. Bajar la guardia, dejar que otro lo defienda, que
tome su lugar en la defensa. Sin fuerzas para luchar. En ocasiones puede indicar que están
terminándose los problemas, que se está en las últimas preocupaciones (las últimas gotas de
lluvia).
PARAGUAS CERRADO Y EN EL PISO
La persona cierra el paraguas porque siente que cuenta ya con poca energía para
defenderse, que en su situación vital ya queda poco tiempo mas de lluvia -presión ambiental-,
que sostener el paraguas es ya un esfuerzo excesivo. En ocasiones implica enfermedad
terminal.
PARAGUAS VOLANDO
Defensa lábil. Yo muy débil. Preocupaciones.
PARAGUAS Y NUBES FUSIONADOS
Contaminación. Indice de esquizofrenia. Ideas confusas.
PARAGUAS CON AGUJEROS
Fabulación. Psicopatía. Enfermedad orgánica.
PARAGUAS CON DIBUJOS
En muchos casos hemos registrado que se trataba de personas con enfermedades
orgánicas.
PARAGUAS COMO SOMBRERO: Confusión de ideas.
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PARAGUAS TIPO LANZA: Recurre a la agresión como defensa.
PARAGUAS EN EL QUE SE REMARCAN LAS VARILLAS: Fabulación. Crea historias
falsas. Se miente.
MANGO DE PARAGUAS REMARCADO: Falta de plasticidad. Necesidad de aferrarse
a algo aunque sin saber si le sirve como defensa.
MANGO DE PARAGUAS DEBIL: Defensas pobres, poca fortaleza para sostenerse.
B-8) REEMPLAZO DEL PARAGUAS POR OTROS ELEMENTOS
ALEROS Y TECHOS: Persona que no emplea defensas adecuadas. actitud
dependiente. busca que otros resuelvan sus problemas.
DETRAS DE UNA VENTANA: Falta de compromiso con el medio. pasividad.
alejamiento.
DENTRO DE UNA CAVERNA O MONTAÑA: Dependencia materna.
UTILIZACIÓN DE PAPEL A MODO DE PARAGUAS: Defensa pobre, que se desarma a
poco de utilizarla. Poco sentido práctico para defenderse.
UTILIZACIÓN DE LA MANO COMO PARAGUAS: Actitud de omnipotencia. mas
frecuente en adolescentes.
B-9) PARTES DEL CUERPO
CABEZA: Debe ser lo primero que se dibuje. Es la localización del yo. Centro de todos
los estímulos. Poder intelectual, poder social o dominio. Si dibuja en primer término las piernas
y los pies, indica desaliento, depresión.
DIBUJO DE LA CABEZA SOLAMENTE: Disociación cuerpo-mente. Se defiende con el
pensamiento.
CABEZA GRANDE, DESPROPORCIONADA CON RESPECTO AL CUERPO: Indica
deseo de poder, vanidad, narcisismo, autoexigencia, dificultades para el aprendizaje.
Perseveración de ideas.
CABEZA TRONCHADA: Limitación de la capacidad de simbolizar

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