
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 3 – Sucesiones
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 1
Práctica 3
Sucesiones
1. Introducción
En la unidad anterior, hemos introducido el lenguaje con el que nos manejaremos en este curso.
Estudiaremos fenómenos que se pueden representar por medio de funciones numéricas y usaremos
los números reales para medir e introducir los conceptos en los que se basa el cálculo diferencial e
integral, y que nos permitirá abordar los dos problemas del cálculo.
Las sucesiones son una clase especial de funciones con las que podremos preparar el camino para
formular y entender el concepto de límite, objetivo central de esta unidad.
Las sucesiones son objetos matemáticos muy sencillos que se apoyan en la ordenación de un
conjunto (finito o infinito) de números reales. Por ejemplo, Galileo observó y anotó cuidadosamente
el espacio que en cada segundo, recorría una bolita al caer por un plano inclinado. Observando la
sucesión de números que obtuvo concluyó que el espacio recorrido en t segundos era proporcional
al cuadrado del tiempo (
) donde la constante a dependía de la inclinación del plano.
Las sucesiones sirven, por ejemplo, para estudiar, representar y predecir los fenómenos que ocurren
o se miden en el tiempo, en forma intermitente. El lenguaje de las funciones y de los números reales
serán vitales para su comprensión y para la obtención de propiedades que nos permitirán el
desarrollo de los conceptos centrales del curso.
1.1. Un problema a modo de presentación. La raíz cuadrada de 2
El problema consiste en encontrar un algoritmo (una receta) que calcule la raíz cuadrada de un
número dado (por ejemplo
), utilizando sólo las cuatro operaciones básicas.
Una solución al problema se basa en una idea geométrica:
Se construyen sucesivos rectángulos todos de área 2. La base de cada uno de ellos es el promedio de
la base y la altura del anterior.