Marques
Sociólogo, pensador, se cuestionaba ´´él porque´´, sociología y vida cotidiana.
El autor nos propone un pequeño acercamiento al pensamiento sociológico, la regularidad de
la vida cotidiana lleva al sujeto a pensar lo normal como algo
Natural.
NATURALIZACION DE LO SOCIAL, de manera irreflexiva se tiende a pensar las conductas
propias de una sociedad como conducta ligadas a las necesidades biológicas.
Marques nos invita a reflexionar, a poner el énfasis sobre el como y no sobre el que.
Debemos DESNATURALIZAR lo social.
CONFLICTOS ENTRE EL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD
NATURALIZACIÓN: es un fenómeno que lleva a los hombres a considerar sus acciones y sus
creencias como naturales. Mientras que los derechos naturales son aquellos ligados al auto
preservación física y psíquica.
Se caracteriza por ser una conducta irreflexiva frente a nuestras conductas cotidianas, y
porque es un proceso propio e inherente a la vida cotidiana. Implica pensar los sucesos
sociales como estáticos e inmutables. Son universales y necesarios, es decir, válidos en todo
y tiempo y lugar, y no pueden ocurrir de otro modo. Está dado por la biología. Atribuimos
espontáneamente el carácter de natural a las vivencias cotidianas (a lo normal) Las
pensamos como únicas e invariables, como si fueran dadas por la biología. Como si no
hubiese posibilidad de cambio. Está digerido, viene hace tiempo, por imitación.
DESNATURALIZACIÓN: consjiera que hay que “iesnaturaljzar lo socjal”. Lo socjal no es
natural, es decir, todo lo que acontece a nuestro alrededor (las cosas, los comportamientos,
las acciones, las relaciones e instituciones) y que forman parte de nuestra vida cotidiana no
es natural (creemos que lo es debido a que, gracias al proceso de socialización lo tenemos
internalizado, considerado como biológico.). Conciencia de que los modos de vida que nos
resultan evidentes son sociales e históricos.
PROCESO DE NATURALIZACIÓN: Naturalizar lo social es darle carácter inmutable. Habitual
tendencia que tienen los individuos que componen una sociedad de creer que los hechos
normales que ocurren son el resultado de necesidades naturales cuando en realidad son
Naturalizamos lo social
Actitud irreflexiva frente a nuestras conductas cotidianas
costumbres impuestas directa o indirectamente por la sociedad de la cual forma parte. Los
individuos vivimos nuestra vida cotidiana sin conciencia de que nuestros actos y deseos
están condicionados por todo lo relacionado (costumbres etc.) a la sociedad en la que
vivimos.
Característica fundamental del pensamiento en la vida cotidiana: Lograr distinguir en la vida
cotidiana de un individuo lo que es natural (establecido por la biología) de lo que es normal
(costumbres definidas por la sociedad. La sociedad nos marca no solo un grado concreto de
satisfacción de las necesidades, sino también una forma de sentir esas necesidades y de
canalizar nuestros deseos. Las cosas podrían ser de muchas maneras distintas si se
planteasen distintos modelos de vida, pero hay que aprender a tomar distancia del entorno
entendiendo todas las posibilidades.
Marqués propone ijferencjar el concepto ie "natural" y el ie "normal” porque el obketjvo ie
la socjología es el estuijo ie los fenómenos “normales” relacjonaios con la socjeiai, no ie
los aspectos “naturales” que son estuijaios por otras cjencjas como lo es la Biología, la
Física o la Química.
Mills
El individuo tiende a naturalizar lo social
Mills también reflexiona sobre la problemática del individuo y el sujeto. El autor demuestra
que en estas sociedades modernas, el sujeto tiene dificultades para vincular la ESFERA
PUBLICA como ESFERA PRIVADA. Sencillamente, el sujeto no se siente parte de la
sociedad. El ser humano, no comprende que sus INQUIETUDES pueden enmarcarse en un
marco de PROBLEMATICAS SOCIALES. Mills critica esto ya que considera imposible
Imaginacion
sociologica
Sociedad
Asunto
Publico
Asunto
Privado
Problema
Inquietud
Permite
comprender la
relacion entre
problema e inquietud
y entre biografia e
historia
biografia
historia
entender la BIBLIOGRAFIA de un individuo y la HISTORIA de una sociedad como asuntos
separados.
Por eso propone la IMAGINACION SOCIOLOGICA: sencillamente, al adquirirla, el individuo
comprende su singularidad pero se enmarca dentro de estructura social. No comprendemos
el vínculo entre la esfera privada y la pública. Ni la vida de un individuo ni la historia de una
sociedad pueden entenderse sin entender ambas cosas. La tarea de la sociología es
hacernos capaces de comprender hasta qué punto las situaciones que atravesamos en
nuestra vida están condicionadas por la estructura social y su historia.
La Imaginación Sociológica: es la facultad mental que hace posible la reflexión acerca de la
relación entre experiencia individual y contexto. La imaginación sociológica permite a su
poseedor comprender el escenario histórico, puede comprender su propia experiencia y
evaluar su propio destino en su época. Nos permite captar la historia y la biografía y la
relación entre ambas dentro de la sociedad.
Inquietud: es un asunto privado, los valores amados por un individuo aparecen amenazados.
Problemas: es un asunto público, se advierte que está amenazado un valor amado por la
gente.
Cuando no nos sentimos amenazados se tiene bienestar dentro de la escala de valores, si no
tenemos escala de valor se es indiferente La imaginación sociológica promete la
comprensión de nuestras propias realidades íntimas en relación con las realidades sociales
Permite captar la relación entre los sentimientos y conflictos individuales y las instituciones
sociales; y descubrir que lo que parecen inquietudes privadas tiene su origen a veces en
crisis de la estructura social. Permite diferenciar entre los problemas de la estructura social
y las inquietudes del individuo es poseer Imaginación Sociológica.
•
Las inquietudes privadas
se presentan en el carácter de un individuo y en el ámbito de sus
relaciones inmediatas con otros. Son un asunto privado, personal y que solo involucra al
individuo. El privado porque los valores amados por un individuo le parecen a este que están
amenazados. La inquietud privada se caracteriza porque el enunciado y su resolución
corresponden al individuo como entidad biográfica.
•
Los problemas públicos
tienen su origen en la estructura social (son de mucha gente).
Excede de una persona, lo público. Tienen relevancia general porque involucran a parte o
toda la sociedad.
Tratamos al grupo como si fuera independiente de ellos, lo cual es absurdo. El problema que
atraviesan los hombres en las sociedades modernas es que están tan involucrados en sus
vidas privadas que parecen olvidar que forman parte de una sociedad. Les cuesta relacionar
cómo la sociedad influencia su vida privada. A estos les falta imaginación sociológica para
relacionar como lo que ocurre en el mundo infiere dentro de ellos.
Órbita privada: esfera inmediata de acción del individuo, es decir la esfera en la cual el
individuo interactúa con otros individuos de modo directo (la relación con sus padres, sus
amigos)
Órbita pública: conjunto de instituciones sociales; a través de las instituciones sociales cada
individuo se relaciona con otras personas, pero de modo indirecto.
La promesa de la que habla el autor es darles herramientas a los hombres que se interesen
por la sociología, que la practiquen para que puedan vincular sus vidas privadas con la
estructura de la sociedad en la que viven y la historia, es decir, ayudarlos a desarrollar la
imaginación sociológica.
Elías
Este sociólogo alemán, continúa con la problemática del individuo y el sujeto. Según Elías, el
LENGUAJE, tiene un efecto COSIFICADOR, lo que significa que genera en el sujeto su
alejamiento de las figuras sociales. Por ende, el sujeto identifica a los OTROS no como
pares, sino como OBJETOS extraños, produciendo así la DESHUMANIZACION DE LAS
FIGURAS SOCIALES y generando en el individuo el MODELO EGOCENTRICO.
Pero no seamos pesimistas, ya que según el autor, las personas dependen de otras para
satisfacer sus necesidades.
Son estas RELACIONES DE INTERDEPENDENCIA las que acercan al sujeto a la sociedad.
Elías critica la idea de que pueda pensarse a la sociedad como separada del individuo
(Modelo egocéntrico).
El lenguaje tiene un carácter cosificador porque los sujetos se representan separados de las
figuras sociales que ellos mismos conforman y así reproducen esquemas de pensamientos
egocéntricos. Esto significa que erróneamente se concibe al yo individual rodeado por
figuras sociales concebidas conceptualmente como si se tratase de objetos más allá y
extraños al yo individual. Este lenguaje dificulta a las personas para pensar de una forma
sociológica. Las personas individuales constituyen un entramado de interdependencia.
Cosificacion
Egocentrismo
Los grupos sociales son figuras formadas por las relaciones de interdependencia entre los
individuos que los conforman. La persona también forma parte de su medio. El tejido social
está construido por una objetividad que vincula recíprocamente a los sujetos.
Modelo egocéntrico: Los individuos son egocéntricos, se sitúan en el centro de la sociedad
tomándola como un objeto externo del Yo. Es un modelo mental que produce la cosificación
y deshumanización de las figuras sociales. Las instituciones se cosifican en objetos externos
y extraños rodeando a la esfera del individuo.
La Cosificación: hace referencia a una representación que separa a las figuras sociales de
los individuos que las conforman para considerarlas como movidas por leyes objetivas e
impersonales. En la medida en que el individuo se separa de la trama de relaciones en la
que vive, es decir, se separa de la sociedad, esa trama de relaciones deja de verse como una
relación entre individuos. La sociedad aparece cosificada. Las instituciones no pueden
explicarse como si fueran cosas, ya que están formadas por individuos que actúan
intencionalmente.
El modelo de sociedad (relaciones de interdependencia) tomado de las ciencias naturales es
inadecuado para la sociología porque produce la cosificación y deshumanización de las
figuras sociales. El pensamiento mítico-mágico se encuentra en todos los casos en los que
las personas tratan de explicar las coacciones por el carácter personal o los objeticos e
intenciones personales de otros individuos o grupos.
La sociología, tiene problemas para encontrar un modelo de pensamiento adecuado al objeto
que estudia. El modelo de estudio de la sociología son finalmente los hombres, las acciones
humanas, los pensamientos, las relaciones que establecen los hombres. La sociología también
tiene que dejar de utilizar la mirada egocéntrica. Revolución copernicana: Es una analogía de
cuando Copérnico demostró que la tierra (y nosotros) no es el centro del universo, sino que
esta gira alrededor del sol. Hace referencia a que la sociología debe cambiar el eje y no
tomar al individuo como centro, si no como parte del medio. Lo que comparten los
conceptos de Marqués, Mills y Elías es que los individuos tenemos dificultades para pensar
adecuadamente la sociedad en la que vivimos y nuestro vínculo con ella.
La sociedad que con tanta frecuencia, se opone mentalmente al individuo, está integrada
totalmente por individuos y uno de esos individuos es uno mismo Pero nuestros lenguajes y
nuestros conceptos están configurados en gran medida como si todo lo que queda afuera
de la persona individual tuviese carácter de objetos (estáticos). Como si fueran casas,
árboles o rocas. Para comprender de qué trata la sociología es preciso entenderse a sí
mismo como una persona entre otras relaciones mi-país/vuestro/nuestro país. Afirma que las
personas se hallan ligadas entre sí de diversos modos y constituyen entramados de
interdependencia con equilibrios de poder más o menos inestables y de variados tipos como
familias, estados etc. Resalta el egocentrismo basado en el YO. El tipo científico de
adquisición de conocimiento ofrece a los hombres la posibilidad de distinguir a cada paso
representaciones fantasiosas y representaciones ajustadas a la realidad. Una de las tareas
fundamentales de la sociología es intentar entender nuestra propia actuación humano-social.
Lo que suceie con las máqujnas “somos esclavos ie las máqujnas”. Ellas no se jnventan a sí
mismas y nos fuerzan a ponernos a su servicio, todo resulta de decisiones y actividades
humanas. Se trata de un problema de estructura básica dado por la época contemporánea.
Muchas veces se dan fantasías colectivas, por Ej.: Problemas epidémicos = judíos Muerte. En
estos días también hay inquietudes inexplicables y como no pueden quedar sin explicación
ésta dada por la fantasía.
Héller
La vida cotidiana es el conjunto de actividades en que se reproducen las personas y al
mismo tiempo las estructuras socioeconómicas que caracterizan a una sociedad
(reproducción individual y social). Es la vida del hombre entero. Es el conjunto de actividades
que implican al mismo tiempo la reproducción individual y social.
El “hombre entero” partjcjpa en ijversas actjvjiaies, aunque no pueie prestar mucha
atención a todas ellas ya que son heterogéneas (son todas distintas). A la vez están puestas
en un orden jerárquico (varía según época y posición), por eso habla de un regimiento de la
vida.
• Qegjmjento ie la vjia: que es la construcción de una jerarquía del accionar de la
cotidianidad regida por la individualidad, por la propia personalidad del hombre.
• Extrañacjón: los momentos de la vida cotidiana se cristalizan en absolutos. El
funcionamiento de la vida cotidiana puede quitarles a los individuos sus márgenes de
libertad.
• Pragmatjsmo: Es una característica del pensamiento cotidiano. Es una forma de pensar que
se orienta hacia lo que es acertado y lo que es verdadero. El hombre concreto en la esfera
de la vida cotidiana es particular y específico:
• Djmensjón partjcular: necesjiaies y ieseos iel “yo”. Expresa su ser “jnijvjiual”, aparece
cuando somos conscientes de nuestras necesidades y deseos, y se caracteriza por la
unicidad y la irrepetibilidad. Lo particular no es el sentimiento ni la pasión, sino su modo de
manifestarse.
• Djmensjón específjca: nos conecta con el “nosotros”, la socjeiai. El ser específjco hace
referencia a las facultades propias de la especie humana. Lo específico está en todo
hombre, y en toda actividad, aunque sus motivos sean particulares. Cuando la particularidad
Historia
Vida cotidiana
somete a lo específico se anteponen las necesidades individuales frente a los intereses y
necesidades de la integración social.
Relación con la socialización: Para reproducir la sociedad, es necesario que los hombres
particulares se reproduzcan a sí mismos como hombres particulares. Este ocupa un lugar en
la división social del trabajo. Este proceso involucra la capacidad de dominar ciertas
prácticas y saber manejarse en la cotidianidad. Estas actividades sociales son objetivaciones
sociales, en tanto se presentan exteriores a los individuos. Deben ser incorporadas mediante
el proceso ie socjaljzacjón. El “yo” iel partjcular pasa por un proceso ie maiuracjón con la
jientjfjcacjón iel “nosotros” a lo largo ie la socjaljzacjón.
En síntesis, en el hombre están presentes ambas dimensiones (particular y específica) y si
existe un predominio de la particularidad en la vida cotidiana de las sociedades capitalistas
se debe al proceso de extrañación que perciben los hombres, muy ocupados resolviendo sus
propios conflictos sin divisar al ámbito mayor donde pertenecen. Ambas dimensiones
coexisten en silencio, por eso la autora las denomina en muda coexistencia.
Sólo se puede hablar de homogeneización si se aplica la entera individualidad a la resolución
de una tarea, se focaliza y se pone toda la concentración en una sola cuestión y se pone en
suspenso momentáneamente la cotidianidad. Si el proceso de homogeneización se completa,
nace el individuo. Todo hombre es singular (específico y particular), pero no todo hombre es
individuo (consciente de su particularidad y su especificidad). En la medida en que soy
consciente de mi especificidad, la sociedad ya no se me aparece como extraña, como ajena
a mí, como inmodificable, sino como lo que es. Entonces surge el regimiento de la vida.
Berger y Luckmann
El individuo no nace miembro de una sociedad sino con una predisposición hacia la sociedad
y luego a ser miembro de esta. Necesitan crear un orden social porque sus comportamientos
no están estabilizados por sus organismos biológicos. Este surge de una producción humana
constante, en el curso de su continua externalización.
ORDEN SOCIAL: Producción humana constante, en el curso de su continua externalización.
La institucionalización es la tipificación recíproca de acciones habitualizadas por tipos de
actores que se construyen en el curso de una historia compartida. Un mundo institucional se
experimenta como realidad objetiva, tiene una historia que antecede al nacimiento del
individuo y no es accesible a su memoria biográfica.
4 tipos de fases para ser válidas: externalización, objetivación, internalización, legitimación.
La sociedad como realidad subjetiva es la capacidad de aprehensión (de un individuo) de la
La construcción de la sociedad
subketjvjiai iel otro. “Cuanio el otro generaljzaio se crjstaljzó en la concjencja se establece
una relacjón sjmétrjca entre la realjiai obketjva y la subketjva”.
• OBJETIVACIÓN: El momento en el que los productos externalizados de actividad humana
alcanzan el carácter de objetividad.
• INTERNALIZACIÓN: Proceso mediante el cual el individuo internaliza normas, costumbres,
reglas. Cuando alguien se internaliza, comprende el mundo en el que el otro vive, y se vuelve
suyo.
• EXTERNALIZACIÓN: Acciones externas que se les imponen a los individuos (objetivación).
La socialización es el proceso por el individuo internaliza al otro generalizado. Es lo que hace
posible la identificación del individuo con una generalidad de otros, es decir, con una
sociedad. Va creando en la conciencia del niño una abstracción progresiva de roles y
actitudes de los otros individuos.
El rol es el papel social que tiene el individuo según una institución. Los roles dependen de
la institución en la que esté y con ellos se logra la externalización. Esta puede ser exitosa
(alto grado de simetría entre la realidad objetiva y subjetiva) o deficiente (relación de
asimétrica).
Los conceptos de socialización y vida cotidiana tienen en común que ambos permiten
comprender como los sujetos están en relación permanente con la sociedad en la que viven.
• SOCIALIZACIÓN PRIMARIA: Se desarrolla en la niñez del individuo, y es a través de ésta
que el niño se convierte en miembro de la sociedad. Este acepta los roles y actitudes de los
otros, los internaliza y se apropia de ellos. Generalmente transmitido por los padres.
• SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA: Implica un proceso posterior, el cual conduce al individuo
ya socializado a nuevos sectores del mundo objetivo. No requiere una vinculación sentimental
pero sí una identificación con la primaria. El vehículo más importante del mantenimiento es
el diálogo.
El concepto permite explicar de qué manera la sociedad se reproduce en la subjetividad de
cada uno de los miembros que la conforman. También explica cómo se reproduce la
sociedad produciendo individuos adaptados a la realidad objetiva.
Unidad 2
Durkheim
Matriz objetivista
La propuesta sociológica de Durkheim es objetivista, ya que parte de la propia sociedad para
poder explicar la misma; exige que el sociólogo explique las causas externas que llevan a los
individuos a actuar. Los vínculos sociales son hechos sociales (externo al individuo) que
ejercen coerción sobre los individuos. El carácter de la vida de los individuos depende de la
vida de la sociedad.
LOS HECHOS SOCIALES, son aquellos que consisten en formas de obrar, pensar y sentir
exteriores al individuo y están dotadas de un poder de coacción en virtud del cual se
imponen, no son intencionales. El total es mayor a la suma de las partes. Los grupos sociales
son exteriores a los individuos porque son anteriores y ejercen presión.
Los hechos sociales son formas de actuar, pensar y sentir exteriores al individuo y que por
la coacción que ejercen sobre él, se le imponen. Son una conciencia colectiva que tiene un
poder imperativo sobre los individuos. Durkheim definió la sociología como la ciencia que
tiene como objeto el estudio de estos hechos.
SUS CARACTERÍSTICAS SON:
• La coaccjón que ekerce sobre las personas, está impuesta (poco violenta pero existente).
• Sancjón: se resjsten a ser vjolaias.
• Es exterjor a los jnijvjiuos.
• Son generales por (repetjrse y ser jniepenijentes) y proceie ie lo colectjvo
• Colectjvo, abarca a muchos jnijvjiuos.
• Pautado, común a muchos individuos.
• Iniepenijentes ie la voluntai jnijvjiual.
Dichos hechos existen con antes del nacimiento de un individuo y son exteriores a él (tienen
una vida propia independiente de los individuos). Son colectivos porque son parte de la
cultura de la sociedad, y son coercitivos porque los individuos se educan conforme a las
normas de la sociedad por nacer en ella. La educación tiene un rol fundamental porque
tiene como objeto hacer social al individuo. La conciencia del individuo se explica con la
condición externa.
Durkheim
ve a la sociedad como un organismo vivo de la cual depende el individuo. La
sustancia de la sociedad se encuentra en los vínculos morales. Lo social existe como una
realidad supraindividual que se encuentra más allá de las conciencias individuales. Esta es
posible, a su vez, gracias a los vínculos morales: pautas de conducta que establecen la
manera en que los individuos debemos conducirnos en la vida social y establecen un orden.
La sociología es necesaria para explicar el aspecto de las conductas humanas que no se
explican psicológica o biológicamente. Se debe aprovechar el uso de la estadística. Las
instituciones pueden explicarse como si fueran cosas ya que existen independientemente de
la voluntad de los individuos.
Las corrientes públicas llegan a cada uno de nosotros desde el exterior y son capaces de
arrastrarnos a pesar de nosotros mismos. Lo mismo sucede con las corrientes de opinión que
nos empujan con intensidad a perpetuar ciertos hechos sociales.
Marx
Matriz materialista
La base de toda sociedad son las relaciones sociales de producción y las fuerzas productivas.
La sociedad es el resultado de las relaciones sociales de producción, que son objetivas e
independientes a la voluntad individual. La sustancia de lo social es la materialidad de las
relaciones de producción. La perspectiva de Marx es considerada materialista porque su
análisis parte de las formas en que las sociedades organizan la producción de bienes con
valor de cambio.
Marx critica a los economistas clásicos porque no incorporan en su análisis el carácter
histórico de las categorías económicas. Los individuos son resultado histórico y este aparece
como parte de un todo mayor. Para Marx la historia de la sociedad es la historia del sistema
económico de producción.
Critica que la producción se encuentra en esferas autónomas e independientes de la
distribución, como regidas por leyes de la naturaleza, independientes de la historia. Esto
introduce a las relaciones burguesas como leyes naturales inmutables de la sociedad. La
distribución tampoco es arbitraria, sino que la organización del a distribución está
totalmente determinada por la producción. La distribución es ella misma un producto de la
producción.
El
“moio ie proiuccjón”
(Zeitlin) es el proceso por el cual los hombres interactúan
simultáneamente con la naturaleza y entre sí. El mantenimiento del proceso vital de los
hombres se diferencia de los animales porque producen sus medios de subsistencia; se
apropian de materiales de la naturaleza y crean un mundo artificial y el trabajo es la
transformación consciente e intencional de las condiciones naturales.
EL CAPITALISMO se caracteriza por la existencia de la propiedad privada, por la relación
entre burgueses y proletarios, es un fenómeno integral basado en relaciones sociales entre
propietarios y no propietarios de los medios de trabajo. En el capitalismo, el obrero vende su
fuerza de trabajo para crear valores de uso y de cambio que será vendido en el mercado
como mercancías.
El modo de producción se compone de dos elementos:
• FUERZAS PRODUCTIVAS: incluye a los trabajadores, sus instrumentos y la forma
específica de cooperación condicionada por instrumentos y medios de producción, según la
etapa industrial y social en que se desarrolle.
• RELACIONES DE PRODUCCIÓN: las personas trabajan en cooperación con otros, pero
también trabajan para otros. En el capitalismo, los que poseen y controlan los medios de
producción ejercen un gran poder sobre los que no los poseen.
Las fuerzas productivas con las que cuenta una sociedad están organizadas bajo cierto tipo
de relaciones sociales: Esas relaciones sociales determinan de qué modo se usan
socialmente los medios de y de qué modo se usa la fuerza de trabajo. Estas son relaciones
entre clases sociales. Una clase que posee y controla los medios de producción y otra clase
que actúa como fuerza de trabajo.
La plusvalía es el trabajo no remunerado que implica la creación de un valor adicional en el
proceso de producción.
Weber
Matriz comprensivista / subjetivista
Los vínculos sociales son acciones sociales y relaciones sociales.
Las expectativas a partir de las cuales orientan su conducta condicionan a los individuos.
Estas tienen un sentido subjetivo. Lo social tiene una existencia subjetiva, es decir tiene un
significado que se crea y se sostiene colectivamente. Weber hablaba de tipo ideal.
Existe la acción social en la medida en que existe la probabilidad de que los individuos
puedan dar sentido a su acción en función de lo que se espera de ellos y de lo que esperan
de los otros. La acción social se caracteriza por ser una conducta humana cuyo sentido está
orientado por la conducta de otros. Esta es una conducta con sentido e intencional.
Sus características son: El componente subjetivo es central. Tienen una orientación con
sentido. No solo deben incluir la intencionalidad, también la relación significativa con el otro.
Son conductas con un significado, cuyo sentido está socialmente construido. No toda clase
de contacto entre los hombres tiene carácter social sino sólo la acción dirigida a un otro. Su
sociología es comprensiva porque exige que el sociólogo interprete el sentido a partir del
cual las personas orientan su acción.
LA ACCIÓN SOCIAL con arreglo de valores se caracteriza por ser una conducta motivada
por la creencia consciente en determinado valor. La conducta humana es una acción social
cuando es sentido que le da el actor considera las expectativas de las conductas de otros.
La sociedad supone comprender la conducta de los individuos. El comportamiento se
comprende desde la intencionalidad del actor.
La acción social puede ser:
• Q{CION{L CON {QQEGLO { FINES: determinada por expectativas en el comportamiento.
Es en la que existe un cálculo previo, de los medios utilizados racionalmente que permiten
lograr los fines previstos.
• Q{CION{L CON {QQEGLO { V{LOQES: determinada por creencias de valor ético, estético
o religioso. Está determinada por la creencia consciente en el valor propio de una conducta,
sin relación con el resultado, es decir, nada más que en mérito de ese valor.
•
AFECTIVA: determinada por afectos y estados sentimentales. Se manifiesta a raíz de
afectos o estados sentimentales actuales, en forma emotiva.
•
TRADICIONAL: determinada por una costumbre arraigada. Está determinada por una
costumbre arraigada y es la que más frecuentemente se manifiesta en la vida cotidiana.
LA RELACIÓN SOCIAL es una probabilidad que permite que los actores actúen
recíprocamente en un marco de sentido compartido. También existe la acción social con
arreglo a fines que se caracteriza por ser una acción orientada para lograr un resultado
específico. Se caracteriza por ser una conducta motivada por la creencia consciente en
determinado valor.
Es la conducta de una pluridad de actores en tanto la acción de cada uno de ellos en su
contenido significativo tome en consideración la de otros y se orienten estos términos. Así la
relación consiste en la probabilidad.
Explicar la sociedad supone comprende desde la intencionalidad del actor. La diferencia
entre la acción social y el hecho social (Durkheim) es que:
• La accjón socjal tjene exjstencja subketjva y el hecho social objetiva
• La accjón socjal se iefjne por el sentjio iel actor y el hecho socjal por la coaccjón ie la
sociedad.
El punto de partida del que comparten Marx, Weber y Durkheim es que los individuos están
envueltos en estructuras sociales que determinan gran parte de su conducta
LA RACIONALIDAD es la base de su pensamiento sociológico. En la empresa capitalista la
producción se organiza a través de un cálculo que determina los medios que racionalmente
se instrumentan para lograr un fin, lograr mayor producción en menor tiempo, obteniendo
mayor ganancia. A cada racionalidad le corresponde un tipo de acción social.
ACCIÓN SOCIAL: se orienta a las acciones de otros, las cuales pueden ser pasadas,
presentes o futuras y cuando se presenta como una conducta plural recíprocamente
orientada constituye una relación social. Vale remarcar que, no todas las clases de contacto
son sociales, la acción social no es la de muchos homogénea, la acción social no es la de
alguien influido.
RACIONALIDAD INSTRUMENTAL RACIONAL CAPITALISTA
En medida que avanza esta última se pierden posibilidades de que se den las otras tres
significando el reemplazo de las relaciones sociales tradicionales, por los intercambios
basados en el interés. Webber afirma la imposibilidad de una organización ético-racional por
el ahogo capitalista.
SOCIOLOGIA 1° PARCIAL.pdf
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