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puede entenderse mejor cuando se ve, esencialmente, como una serie cada vez más
compleja de bloques de construcción, la base o el primer nivel de nuestro modelo, yace en la
comprensión del comportamiento individual.
• Variables del Nivel Individual: las organizaciones, generalmente están compuestas
por personas que han trabajado en otras empresas. Cada una de ellas ha tenido diferentes
experiencias; algunas han vivido experiencias gratificantes y otras han pasado por
situaciones angustiosas, las cuales influyen en la conducta que tendrán en dichas
organizaciones.
Como se puede apreciar, la gente entra en las organizaciones con ciertas
características que influirán en su comportamiento en el trabajo. Las más obvias son las
características personales o biográficas, como: la edad, el género, el estado civil,
características de personalidad, valores, actitudes y niveles básicos de habilidad. Estas
características están esencialmente intactas cuando un individuo entra en la fuerza laboral y,
en la mayor parte, es muy poco lo que la dirección puede hacer para modificarlas. Sin
embargo, tienen un impacto real en el comportamiento del trabajador. Por tanto, cada uno de
estos factores: características biográficas,
personalidad
1
, valores
2
, actitudes
3
y habilidad
4
,
son estudiadas como variables independientes.
Existen otras cuatro variables en el ámbito individual que se ha demostrado que
afectan el comportamiento del empleado: la percepción
5
, la toma individual de decisiones, el
aprendizaje
6
y la motivación
7
.
• Variables a Nivel de Grupo
:
el comportamiento de la gente en grupos es más que la
suma total de todos los individuos que actúan a su manera. La complejidad de nuestro
modelo se incrementó al darnos cuenta de que el comportamiento de la gente cuando está
en grupo es diferente del que tiene cuando está sola. Por tanto, el siguiente paso para
entender el comportamiento organizacional es el estudio del comportamiento en grupo,
1
La personalidad es un concepto que describe el crecimiento y desarrollo de todo el sistema psicológico de un individuo. La
personalidad presenta determinadas características, las que si se presentan en forma consistente y frecuente, pueden
describir el comportamiento de un individuo, a ellas se les denomina características de la personalidad, por ejemplo, timidez,
lealtad, pereza, etc.
2
Los valores representan las convicciones básicas de un individuo, de que un modo específico de conducta personal o
social es preferible al modo opuesto.
3
La actitud se refiere a la disposición permanente de responder constantemente de una forma determinada a diferentes
aspectos del mundo. La actitud posee tres componentes: el cognoscitivo, que representa el grado de conocimiento que tiene
un individuo sobre un objeto; el afectivo, el cual refleja las emociones y sentimientos de un individuo sobre un objeto y el
componente de comportamiento, que representa la intención y expectativas que presenta el individuo sobre el objeto.
4
La habilidad se refiere a las competencias intelectuales, interpersonales y físicas que posee un individuo.
5
La percepción se refiere a la forma en como un individuo ve o percibe el mundo, lo que no necesariamente corresponde a
una realidad verdadera u objetiva.
6
El aprendizaje es cualquier cambio relativamente permanente en el comportamiento de un individuo, como resultado de la
experiencia.
7
La motivación es el deseo de hacer mucho esfuerzo para alcanzar las metas organizacionales, condicionado por la
posibilidad de satisfacer alguna necesidad individual.