
RESUMEN ‘’B’’ SEMINARIO
Clase 14: Pulsión – transferencia I
• Reglas para el comienzo de un análisis (debe tenerlas)
En la etapa preliminar se debe emprender un zondeo
Paciente: Asociación libre → No es libre, está determinado por el icc. Libre del
yo, no del icc
Analista: Atención parejamente flotante, no fijarse ni analizar desde los propios
complejos. Analista debe purificarse, analizarse, es una condición para la escucha
• Regla fundamental/ Atención parejamente flotante
Fijarse en todo por igual
• Transferencia operativa / Ensayo de puesta a prueba
La transferencia está desde el comienzo, busca que la satisfacción deje de ser
autoerótica y lo incluya. De neurosis de vulgar a neurosis de transferencia
• Diagnóstico diferencial / tiempo y dinero
Tiempo → Freud atendía de L a S, hoy eso es insostenible, se redujeron los días pero
aumento la duración
El dinero tiene valor de satisfacción sexual
• Juego de fuerzas
La fuerza inicial es el padecimiento
Lo pulsional como una resistencia en al cura, se le pondrá la regla de abstinencia para
el analista
• Diferentes estatutos del saber
Clase 15: Pulsión – transferencia II
• Concepción dinámica de la transferencia
Las transferencias son reediciones, recreaciones, ‘’reimpresiones de las
mociones y fantasías que se despiertan durante el análisis’’
Transferencia como estatuto del fenómeno clínico
• Clisés que se repiten
En la transferencia se produce como un cliché que se repite
• Transferencia positiva y negativa
• Transferencia motor y obstáculo
Transferencia como obstáculo: Como una resistencia, cierre del icc, cede de
asociaciones, ya no funciona como motor.
La trans. Viene de las pulsiones y la libido
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