Resumen: Genero discursivo | Requisito Idioma: Ingles Modulo I (PS) | Psicologia UBA |

Relación entre lectura y género discursivo

Como se mencionó en el video introductorio una de las estrategias para abordar

la lectura de un texto es reconocer el género (el tipo de texto) y poder darle un

nombre (artículo de diario, artículo de investigación, estudio de caso, poster

académico, capítulo de libro, etc.)

Si observamos nuestra vida cotidiana en relación a los géneros discursivos

encontramos que utilizamos o recibimos distintos géneros no- académicos como

recetas de cocina, listas de compras, mensajes de correo electrónicos,

mensajes de Whatsapp, conversaciones en un negocio, etc.

Los géneros, tanto académicos como no-académicos, nos permiten llevar a

cabo acciones sociales y, como miembros de una comunidad (socio-cultural)

podemos reconocerlos y utilzarlos sin mayores inconvenientes.

Al abordar un texto en inglés (también podría ser en español) resulta de ayuda

identificar, entonces, el género discursivo, pero también otros aspectos como:

• el nombre del género (un capítulo de libro, una reseña del libro, una

receta, una entrevista, etc.)

• el propósito (no tienen el mismo propósito una receta de cocina que un

artículo de investigación)

• la organización o estructura del género (si estamos familiarizados con los

géneros sabemos que hay una organización o estructura esperada según

el género. Sin embargo, hay otros con los cuales no estamos

familiarizados y tenemos que aprender este aspecto. Esto es algo que

aprenderán en este curso en relación a los géneros discursivos

académicos.

• los posibles productores de los géneros y textos (posible escritor, posible

orador)

• la audiencia o los receptores posibles de esos géneros (por ejemplo, una

tesis de doctorado tiene audiencia bien definida)

• el lenguaje esperado para ese género (esto incluye lenguaje a nivel del

léxico -el vocabulario- y de la gramática)

• la relación del género con otros géneros.

Relación entre lectura y género discursivo.doc