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LOS PILARES DE
LA FILOSOFIA
Yo únicamente transmito; no puedo crear cosas nue-
vas. Creo en los antiguos, y por lo tanto, los amo”
Confucio
PILARES DEL PENSAMIENTO FILISÒFICO
Como introducción en este ensayo nos daremos cuenta que se estará hablando de los 3
grandes pilares de la filosofía, los cuales son:
Sócrates, Platón y Aristóteles son de los más famosos filósofos.
Se hablará de Sócrates y sus famosa forma empleada para enseñar la mayéutica la cual sigue
vigente hasta hoy en día, también hablaremos de Platón y su gran idea que fue la república y
Aristóteles y las causas de la materia.
Se abordarán grandes rasgos de cada uno de ellos como lo son su nacimiento y su muerte,
pero lo más importante su vida la cual se explicará a detalle.
Explicando más que nada su pensamiento e intentando argumentar en ¿Por qué?
Entrando de lleno con los temas comenzaremos con ¿Qué es el pensamiento filosófico?
El pensamiento filosófico es la actitud filosófica es el intento de hallar respuesta a las
preguntas que nos hacemos día con día y que nos agobian como humano tales como:
¿Quiénes somos?
¿De dónde venimos?
¿Qué hacemos?
Etc., pero sin olvidar las características de este tales como:
Se tiene una reflexión radical ya que se pregunta y se preocupa el por qué funcionaba así.
Es el pensamiento filosófico es el más profundo de todos los que existen.
Pero sin olvidar que la filosofía es la única disciplina que nos permite aspirar a la unidad
integradora de todos nuestros conocimientos.
Y para mí el más importante e interesante es que no se conforma simplemente con la
respuesta inmediata, sino que todo lo refiere a un intento de darle solución global a la
realidad.
O según algunos su verdadero nombre era Aristóteles.
Había nacido en Atenas hacia el año 427 a.c. de origen aristocrático.
Platón vivió en las Atenas de siglo IV a.c. y sobre su pensamiento ejercieron notablemente la
influencia de filósofos como Heráclito, Parmènides, Pitágoras y Sócrates del cual fue el
más notable discípulo.
¿Qué es el dualismo de Platón?
Según algunos autores en rigor no hay una única teoría platónica ya que se puede diferenciar
en distintas etapas, a través de la evolución de su pensamiento filosófico, especialmente en lo
que a su teoría de las ideas respecta. Pero algo que llama mucho la atención es su idealismo
la república.
Algo que se caracteriza en el desarrollo de la república fue la teoría gnoseológico, el cual
existen 2 vías de conocimiento.
El conocimiento sensible
El conocimiento racional
Platón tenía un idealismo como todo filósofo su idealismo era la república pero Platón uso el
término “idea” para designar la forma de una realidad.
SOCRATES
Vida y pensamiento de Sócrates
“solo sé que no sé nada”
Sócrates nació en Atenas el año 470 a. c. de una familia, al parecer, de clase media. Su padre
era escultor y su madre comadrona, lo que ha dado lugar a alguna comparación entre el oficio
de su madre y la actividad filosófica de Sócrates. Los primeros años de la vida de Sócrates
coinciden, pues, con el período de esplendor de la sofística en Atenas.
-Habla para que yo te conozca es el pensamiento de Sócrates
-Sócrates pensaba que para llegar al conocimiento hay que valernos de un método apropiado
Mayéutica
Método socrático de enseñanza basado en el diálogo entre maestro y discípulo con la
intención de llegar al conocimiento de la esencia o rasgos universales de las cosas.
Del griego maieutiké (arte de las comadronas, arte de ayudar a procrear). La mayéutica es el
método filosófico de investigación y enseñanza propuesto por Sócrates. En un pasaje del
Teetetes de Platón dice Sócrates que practica un arte parecido al de su madre Fenaretes, que
era comadrona: “Mi arte mayéutica tiene las mismas características generales que el arte [de
las comadronas]. Pero difiere de él en que hace parir a los hombres y no a las mujeres, y en
que vigila las almas, y no los cuerpos, en su trabajo de parto. Lo mejor del arte que practico
es, sin embargo, que permite saber si lo que engendra la reflexión del joven es una apariencia
engañosa o un fruto verdadero”
Consiste esencialmente en emplear el diálogo para llegar al conocimiento.
La MAYÉUTICA significa dar a luz, porque la verdad existe dentro de nosotros y para
conocerla hay que darla a luz.
La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al
alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el
que se puedan introducir las distintas verdades; para Sócrates es el discípulo quien extrae de sí
mismo el conocimiento. Este método es muy distinto al de los sofistas: los sofistas daban
discursos y a partir de ellos esperaban que los discípulos aprendiesen; Sócrates, mediante el
diálogo y un trato más individualizado con el discípulo, le ayudaba a alcanzar por sí mismo el
saber.
LA CADENA DE INJUSTICIAS.
Desde el punto de vista moral Sócrates menciona “Más vale sufrir una injusticia que
cometerla”.
Cuando se comete una injusticia, el individuo queda disminuido en los valores morales
(tercera categoría).
En cambio, si se sufre una injusticia, solo queda disminuido en valores infrahumanos (salud,
placer) o en valores inframorales (riqueza, ciencia), arte); pero no en valores morales, que
dependen del libre albedrío.
Obsérvese que, la tesis Socrática no prohíbe la propia y legítima defensa. Lo que prohíbe es la
defensa a base de injusticias nuevas
PLATÓN
DATOS BIOGRAFICOS
Arístocles de Atenas, apodado Platón (Πλάτων = «el de anchas espaldas»), nace, el año 428-
427 a.n.e. en Atenas, o quizás en Aegina. Pertenecía a una familia noble. Su padre, Aristón, se
proclamaba descendiente del rey Codro, el último rey de Atenas... Antes de los 20 años
conoció a Sócrates de quien fue discípulos, hasta su trágica muerte. Fundó la Academia, en
donde se enseñaba no solo filosofía, sino también matemáticas, astronomía, Ciencias Físicas.
Uno de sus más célebres discípulos fue Aristóteles.
OBRAS
Entre las cuales destacan:
La apología donde narra el proceso y la muerte de Sócrates. En el CRITON amplía los datos
del suceso y en el fedón trata acerca de la inmortalidad del alma; en el Banquete, trata de su
teoría acerca del amor. En la REPUBLICA se puede encontrar la famosa alegoría de la
caverna. En el FEDRO se narra la alegoría del carro alado y trata de la naturaleza tripartida
del alma acerca del conocimiento hay datos esenciales en el teetetes y en el MERNON. El
PARMENIDES y el SOFISTA, acerca de la teoría de la ideas, ya en crisis. Acerca de la
belleza puede consultarse el HIPIAS MAYOR. En el TIMEO trata el alma. En las LEYES,
obra póstuma, trata ampliamente, y de modo más realista, su filosofía política.
Platón representa uno de los genios en la historia de la filosofía, su pensamiento puede ser
catalogado como idealista y como realista según bajo los puntos que se traten. Su principal
influencia fue la de Sócrates. Su teoría del concepto universal y necesario en su teoría de las
ideas. La intuición central de platón es el mundo de las ideas, verdadero ser y paradigma
(modelo) de este mundo captado por los sentidos.
En el libro VII de la REPUBLICA, narra lo siguiente: es una caverna oscura están varios
prisioneros atados, desde la infancia; no pueden ver la luz del día, ni los objetos y las personas
del exterior. Sólo captan sombras que se proyectan en el fondo de la caverna; afuera hay un
camino, y, más lejos, un fuego, que origina esas sombras. Uno de los prisioneros escapa y, al
principio queda deslumbrado por la luz del día. Poco a poco se acostumbra a ver y a mirar;
maravillado de todo lo que ve, vuelve con sus compañeros, pero estos no creen lo que les
narra; están convencidos de que la única realidad es la que ven en el fondo de la caverna.
La explicación del mito es como sigue: los prisioneros representan a la mayor parte de la
humanidad; la caverna es este mundo sensible, solo las sombras de la verdadera realidad, que
está en un mundo aparte, invisible a nuestras captaciones cotidianas. El prisionero que se
escapa es figura del filósofo, que tiene la intuición de las ideas. Pero su enseñanza entre la
gente queda simbolizada con el desprecio de los demás prisioneros ante sus narraciones
acerca del mundo superior.
El dualismo platónico queda claro desde este momento. La realidad sensible es sólo un
mundo imperfecto, efímero. Pero el auténtico ser, lo verdaderamente valioso, lo perfecto, lo
eterno lo inmutable, solo se capta intelectualmente, por medio de una intuición que el filósofo
posee, y que en vano trata de enseñar al común de la gente.
En resumen las ideas existen independientemente de la materia y del conocimiento y son
perfectas, eternas, inmutables, espirituales, universales. Y las cosas de este mundo son una
participación de las ideas, y son imperfectas, temporales, mudables materiales, sensibles,
singulares.
EL CONOCIMIENTO DE LAS IDEAS
Llama ideas al objeto de nuestro conocimiento real, existente en un lugar celeste
supraterrenal, fuera del espacio y tiempo. Solo lo auténtico, lo verdaderamente real, no está
sujeto a cambio
Según Platón el origen de las ideas está en la vida prenatal. El alma espiritual tiene la
intuición de las ideas desde antes de venir a este mundo. Cuando el hombre nace, su alma es
encerrada en un cuerpo material, que es “una cárcel para el alma”. Debido a este
acontecimiento, el alma olvida la ciencia perfecta que había contemplado; sin embargo sus
ideas innatas permanecen latentes en el fondo de su conciencia.
La experiencia sensible es ocasión para que el alma recuerde las ideas olvidadas. Por lo tanto
cuando un niño aprende matemáticas, astronomía, etc. lo que sucede, es que está recordando
las ideas ya contempladas en la vida prenatal, y luego olvidadas por el nacimiento. Por eso
Platón sostiene que “aprender es recordar. Esta tesis recibe el nombre de anamnesia.
En esta vida, el conocimiento se inicia en el plano sensible. La parte de nuestro conocimiento
permanece en este nivel, que se llama la doxa u opinión. Pero en algunos casos, el sujeto salta
a la captación de la idea y entonces tiene un verdadero conocimiento, esta entonces en el nivel
de la episteme. Se llama dialéctica a la ascensión cognoscitiva desde lo sensible hasta lo
intelectual, en busca de las ideas más perfectas.
Para platón el filósofo es aquel que ha logrado una cierta perfección, el conocimiento de las
ideas, por lo tanto él es el rector de la humanidad.
Platón está dentro del idealismo ontológico, que sostiene que las ideas existen
independientemente de las cosas materiales y sensibles; no comulga con el idealismo
gnoseológico que sostiene que el ser se reduce al conocer, que el conocimiento es fundamento
de todo cuanto conoce; se oponen al materialismo que señala que la materia es anterior al
espíritu y esté procede de ella.
EL ALMA, LAS VIRTUDES Y EL FIN DEL HOMBRE
Platón afirma que el alma pertenece al mundo eterno y el cuerpo al mundo transitorio
El alma humana es invisible, diferente a la materia; es, espiritual y su sede es el mundo de las
ideas. En el mito del Carro Alado, que se encuentra en el Fredo menciona que el alma es un
coche tirado por dos caballos uno blanco y otro negro conducido por un auriga (cochero), el
cual representa la parte racional del alma; el caballo blanco el apetito irascible, o tendencia
buena, de lucha y progreso; el negro es rebelde y el apetito cúspide, la tendencia mala hacia el
placer.
En esta concepción tripartita del alma, Platón nos habla de las virtudes o perfecciones propias
de cada parte.
§ El aspecto racional se perfecciona con la virtud de la prudencia o sabiduría: con ella se
logra una correcta conducción del carro alado.
§ Lo irascible cumple mejor su función con la virtud de la fortaleza, que da ánimo en la
lucha.
La parte cúspide mejora con la virtud de la templanza, moderación en los placeres.
La justicia es una cuarta virtud, que consiste en la armonización o equilibrio de las otras tres.
La idea del bien debe ser la meta de nuestra actitud práctica, debemos aspira a ella,
deshacernos de lo material; la norma de la conducta humana es llegar a ese mundo ideal,
espiritual y perfecto.
El Eros platónico es el amor que eleva o espiritualiza al hombre, y lo acerca al mundo de las
ideas, en cuya cumbre está el bien identificado con la belleza y con Dios.
Platón menciona en el FEDON la inmortalidad del alma. Según él la existencia del alma
espiritual tiene lugar desde antes del nacimiento y la muerte no acaba con ella, sino que es una
liberación, de acuerdo a su grado de purificación y que después de mil años el alma
reencarnara hasta 9 veces para alcanzar su purificación y de no lograrla reencarnara en un
animal. Esta teoría de reencarnación o metempsícosis, es un legado de la cultura oriental en su
viaje a Egipto.
EL ESTADO
Para PLATÓN hay dos rasgos que caracterizan al estado: la subordinación, del individuo a la
comunidad y el espíritu aristocrático de su constitución.
En la REPUBLICA y en las LEYES, Platón explica su filosofía política, que consta de lo
siguiente:
♣ El gobernante debe ser un filósofo, los tiranos y los poetas deben ser excluidos del Estado.
♣ El Estado se divide en tres grandes grupos: los gobernantes, los militares y los artesanos,
cada parte tiene su propia virtud
♣ Platón quiere que el Estado eduque a los niños y jóvenes y propone diferentes etapas en
función de la edad; la mujer tiene un lugar equiparado al del hombre.
♣ Las dos clases superiores deben vivir en cierta comunidad de bienes con relaciones
sexuales controladas por el estado.
♣ Platón favorece la eugenesia, o medios que conducen a la mejoría de razas.
♣ Se inclina por el gobierno monárquico y aristocrático y rechaza la democracia; y lo
compara con el gobierno de un barco.
♣ Su filosofía política de Platón ha sido tachada de utopía.
EL DEMIURGO Y EL MUNDO MATERIAL
♣ Acerca de Dios habla en el TIMEO y en las LEYES.
♣ Se muestra teísta (significa la creencia en el Dios viviente, que interviene en el curso del
mundo y en la vida humana) y monoteísta, (La palabra monoteísmo proviene del griego
monos (uno) y theos (dios). El
Monoteísmo se refiere a la creencia en un solo dios) y argumenta a favor de la existencia de
Dios.
♣ Su raciocinio gira en torno a la idea de una causa primera y de ascensión dialéctica hasta la
idea de máxima perfección.
♣ La esencia de Dios es el valor absoluto, y a veces se confunde con la idea del bien, en
otras ocasiones se menciona a Dios como el hombre del Demiurgo, o gran arquitecto; la
acción de Dios sobre el mundo no es la de creador o providente, sino el paso del caos al
cosmos (orden).
♣ El Demiurgo origina el cosmos como su ordenación, no como su creación a partir de la
nada.
♣ Las almas y las ideas son las que sirven de modelo al Demiurgo en su obra arquitectónica
u ordenadora.
♣ La belleza es la suma de todas las perfecciones y tiende al apetito humano llamado EROS.
♣ El arte es concebido como una mimesis, o imitación y están alejadas de la verdadera
realidad. Los poetas debido a sus mitos y engaños, deben ser desechados por el estado.
Hay fundamentos sólidos para considerar a Platón como el verdadero fundador de la filosofía
como nueva «disciplina institucionalizada», como disciplina académica (que no puede
confundirse con lo que hoy llamamos filosofía universitaria, de profesores para profesores).
Podría decirse entonces que antes de Platón no hubo propiamente filosofía, sino prehistoria de
la filosofía, filosofía presocrática, como designó Panecio el Estoico a todos los pensadores
que antecedieron a Sócrates.
EL EUDEMONISMO ARISTOTELICO
ARISTÓTELES (384-322 a.J.C) continua la línea de Sócrates y Platón, llamado durante
siglos el “filosofo” por su precisión y realismo. Fundó el Liceo, fue discípulo de Platón.
OBRAS:
-Órganon (o lógica), Metafísica (o filosofía primera), Tratado del alma (o psicología racional),
-Ética a Eudemo.
- Gran Moral," (Según algunos especialistas, como P. Aubenque, no sería una obra de
Aristóteles; otros, como J. Ll. Ackrill, consideran que sí).
- "Ética a Nicómaco”. Obra que contiene la doctrina ética de Aristóteles.
- "Política". Exposición del pensamiento aristotélico sobre la organización social y política.
- "Constituciones”. Análisis de numerosas constituciones de las polis de su época.
Aristóteles escribió cerca de 200 tratados, de los cuales sólo nos han llegado 30 sobre una
enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética,
filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología.[ ] Aristóteles transformó
muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el padre
fundador de la lógica y de la biología, pues si bien existen reflexiones y escritos previos sobre
ambas materias, es en el trabajo de Aristóteles donde se encuentran las primeras
investigaciones sistemáticas al respecto.
Aristóteles fue discípulo de Platón y de otros pensadores (como Eudoxo) durante los 20 años
que estuvo en la Academia de Atenas,[] luego fue maestro de Alejandro Magno en el Reino
de Macedonia,[ ]y finalmente fundó el Liceo en Atenas, donde enseñó hasta un año antes de
su muerte.
PUNTOS CENTRALES
Para Aristóteles es posible distinguir cuatro tipos de causas:
1.-La material: es aquello de lo que una cosa esta hecha.
2.-La formal: es el tipo
3.-La esencia: lo que da a cada cosa su forma determinada
4.-La causa eficiente: es el antecedente directo que provoca un cambio y por ello el principio
inmediato del movimiento y la causa.
5.-La final: es el fin u objeto en vista del cual se organiza todo el resto.
La noción aristotélica de causa es más amplia que la actual; nosotros entendemos por causa
sólo lo que Aristóteles llamaba causa eficiente y causa final. Para este filósofo causa es todo
principio del ser, aquello de lo que de algún modo depende la existencia de un ente; o de otro
modo: todo factor al que nos tenemos que referir para explicar un proceso cualquiera.
Para entender cualquier ente debemos fijarnos en cuatro aspectos fundamentales (cuatro
causas):
La causa material o aquello de lo que está hecho algo;
La causa formal o aquello que un objeto es;
La causa eficiente o aquello que ha producido ese algo;
Y la causa final o aquello para lo que existe ese algo, a lo cual tiende o puede llegar a ser.
Aristóteles pone el ejemplo de una escultura: si se trata de una escultura del dios Zeus
hecha de bronce por un escultor con la finalidad de embellecer la ciudad, la causa material es
el bronce, la causa formal el ser el dios Zeus, la causa eficiente el escultor, y la causa final el
motivo de su existencia: embellecer la ciudad. Podemos dividir las causas intrínsecas como la
causa material y la formal, pues estos principios descansan en el propio ente;
y extrínsecas como la causa eficiente y la final, pues se trata de principios exteriores al ente.
En su teoría del HILEMORFISMO afirma que todos los seres de este mundo están
compuestos por materia y forma
Identifica la noción del bien y del mal.
El fin último del hombre es su felicidad, es decir su propio bien, su perfección y la
realización de sus potencialidades
Para él una VIRTUD es el perfeccionamiento de una facultad humana.
HILEMORFISMO:
Teoría que afirma que todos los seres en este mundo están compuestos de materia y de forma.
La materia es el elemento individualizador, y la forma es el elemento especificador; es decir:
todas las cosas de la misma especie tienen la misma forma pero difieren de la materia.
Aplicado a la esencia del hombre la materia y la forma corresponden al cuerpo y al alma
respectivamente. Con esto se rechaza las bases del idealismo platónico; es decir el hombre no
es solamente su alma, sino la síntesis del cuerpo y alma, por tanto, el cuerpo es despreciable, a
pesar de que el alma espiritual sea superior y deba regir al cuerpo.
Aristóteles no creen en las ideas innatas, ni en la anamnesis, para él el hombre nace sin
conocimientos; todo lo que tiene en la mente debe haber pasado por los sentidos, dando
origen a las ideas y conceptos.
EUDEMONISMO
Aristóteles identifica la noción del bien y del fin. En el Eudemonismo el hombre busca como
fin último, su propio bien, su felicidad, su propia perfección, la realización de sus
potencialidades. La felicidad ocupa un puesto central en su Ética, denominado Eudemonismo
a su sistema (Eudaimonía es felicidad en griego). Nótese que la felicidad última del hombre,
no consiste desde la perspectiva de Aristóteles, ni en el placer, ni la fama, ni la riqueza; sino,
en la actuación destacando la razón y esta ocupa un lugar privilegiado.
El hombre que se gobierna por la razón, que actúa conforme a su naturaleza racional es
hombre, al mismo tiempo que se perfecciona, conquista su felicidad y alcanza su propi fin y
se comporta honestamente. Para Aristóteles es lo mismo ser perfecto, ser feliz, alcanzar su
propio fin y actuar con valor moral.
LAS VIRTUDES
Aristóteles define las virtudes como el perfeccionamiento de las facultades humanas. Las
facultades como la inteligencia. La virtud es ese habito bueno que facilita que facilita actuar
bien
Una propiedad de las virtudes es encontrar el medio adecuado entre dos extremos viciosos.
Virtudes intelectuales o Dianoéticas: perfeccionan el entendimiento es sus dos funciones.-
especulativa y práctica, las especulativas son tres. La ciencia, la intuición y la sabiduría; las
del entendimiento práctico son el arte y la prudencia, esta puede ser intelectual cuando se
posesiona en el entendimiento y moral porque perfecciona al hombre como hombre.
Virtudes morales perfecciona al hombre en cuanto tal, y son: la prudencia, la justicia, la
fortaleza y la templanza, la amistad, etc.
CONCLUSION
La filosofía es la búsqueda de la verdad en sus últimas consecuencias y su
actividad más fecunda de la historia duró casi un siglo en Grecia, con los tres
grandes pilares, comenzando con Sócrates, Platón y terminando con la muerte
de Aristóteles en el 322 antes de Cristo y que conservan aún su vigencia
milenaria.
Para Sócrates la sabiduría como ética y la meditación sobre las cosas de la vida,
fueron el eje de su obra. Para Platón, que significa espalda ancha ya que era
corpulento, filosofar es querer aprender y definía a los filósofos como los
amigos de mirar la verdad. Para Aristóteles, el origen de la filosofía era el
asombro. Pero no se trata de vana curiosidad, sino curar la enfermedad del alma
que era la ignorancia.
Estos grandes mortales, humanos como nosotros, nos llenan de fascinación al
ver de lo grande que puede ser de la imaginación y el pensamiento humano,
cuando tratan de buscar la verdad de la creación y la existencia. Para mí la
filosofía siempre ha sido fascinante y motivo de muchas horas de estudio, ya que
en ella coqueteábamos dicha la verdad y la profundidad de las ideas.

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