HISTORIA UNIVERSAL
1. Proceso histórico que marca el inicio de la Edad Contemporánea.
A) La revolución francesa.
B) La caída del Imperio Romano de Oriente.
C) La guerra de cien años.
D) La reforma.
2. En el ámbito político, la ilustración influyó en el establecimiento de un
sistema denominado
A) Monarquía absoluta.
B) Filosofía ilustrada.
C) Sistema feudal.
D) Despotismo ilustrado.
3. Lee con atención el siguiente texto
Hacia finales del siglo XVIII Inglaterra estableció igual que otras
naciones su imperio colonial desalojando a las viejas potencias.
Entre sus posesiones estaban Canadá, India, Australia, África
del sur y Egipto. Este imperio estableció una nueva estructura
político administrativa que reflejaba la vida de Inglaterra, creó
protectorados, compañías y virreinatos.
¿A qué hace referencia el texto anterior?
A) A la descolonización.
B) A que Inglaterra llevó su cultura a todo el mundo.
C) A la revolución industrial.
D) Al imperialismo inglés.
4. La expansión colonial europea del siglo XIX fue justificada por
A) La misión civilizadora de los blancos.
B) La doctrina Monroe.
C) La inferioridad de los colonizados.
D) El plan Marshall.
5. Relaciona las columnas de acontecimientos y personajes de la
primera guerra mundial.
Personajes
I. Woodrow Wilson.
II. Nicolás II.
III. Paul Von Hindenburg.
IV. Francisco Fernando.
V. Vladimir Lenin.
Acontecimientos
a. Encabeza la revolución de octubre.
b. Heredero al trono Austro-Húngaro.
c. General Alemán que derrotó a los
rusos en Tannenberg.
d. Zar ruso que participa en la primera
Guerra mundial.
e. Creó un documento que constaba de
14 puntos.
A) I:e – II:d – III:c – IV:b – V:a
B) I:a – II:b – III:c – IV:d – V:e
C) I:d – II:c – II:b – IV:a – V:e
D) I:b – II:e – III:a – IV:c – V:d
6. Lee con atención el siguiente texto.
Un estado fuerte y militarizado comandado por el caudillo, el Duce o el
Führer impulsó la ideología del dominio total. Este sistema de ideas
exigió la sumisión de los ciudadanos a un proyecto de futuro que
reclamó el sacrificio personal y la destrucción de todo aquello que
estorbara este proyecto, incluidos los mismos seres humanos…
El párrafo anterior hace referencia al régimen político denominado
A) Socialista.
B) Anarquismo.
C) Totalitario.
D) Conservador.
7. Organización plurinacional que tiene como objetivo la defensa
colectiva de las libertades democráticas a través de una estrecha
colaboración política, económica y militar.
A) Unión Europea.
B) Tratado de Libre Comercio.
C) Organización del Tratado del Atlántico Norte.
D) Pacto de Varsovia.
8. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos de la
segunda guerra mundial.
I. La creación de la organización de las naciones unidas.
II. La invasión de Alemania a Polonia.
III. La conferencia de Yalta.
IV. El ataque japonés a Pearl Harbor.
V. El desembarco de Normandía.
A) I, IV, V, III, II
B) II, III, I, IV, V
C) II, III, IV, I, V
D) II, IV, V, III, I
9. Durante la Guerra Fría el mundo se polarizó formando dos bloques.
De la lista de características que se anotan a continuación elige cuáles
corresponden a los bloques.
I. Capitalista.
II. Socialista.
a. La ayuda económica de los Estados Unidos de América a Europa.
b. El establecimiento de la doctrina Truman.
c. La creación del pacto de Varsovia.
d. La creación de la OTAN.
e. La creación de un grupo de defensa contra el imperialismo de los
Estados Unidos de América.
A) I: a, b, d – II: c, e
B) I: a, b, c – II: d, e
C) I: d, e – II: a, b, c
D) I: b, c, – II: a, d, e
10. El siguiente párrafo fue escrito durante la conferencia de Bandung,
realizada en 1955 por los delegados de 23 países asiáticos y 6 africanos
Todas las naciones deben tener el derecho de escoger libremente sus
propios sistemas político y económico y su propio medio de vida, de
conformidad con los principios y los fines de las Naciones Unidas…
De acuerdo con el párrafo podemos inferir que
A) La Organización de las Naciones Unidas es el único organismo que
puede intervenir en preservar la paz mundial.
B) La Conferencia alentó a los movimientos de liberación nacional en ambos
continentes.
C) La conferencia impulsó el desarrollo económico de las naciones africanas
y asiáticas.
D) Las grandes potencias ofrecieron de manera espontánea la
independencia de sus colonias.
11. De los siguientes acontecimientos, ¿Cuáles son congruentes con la
Guerra Fría?
I. La revolución cubana.
II. La independencia del Congo.
III. La guerra de Iraq.
IV. La conquista del espacio.
V. La Guerra del Golfo Pérsico.
A) I, II y III
B) I, II y IV
C) II, III y V
D) III, IV y V
12. Reformas radicales en la Unión de Repúblicas Soviéticas Socialistas
que apuntaron hacia el socialismo de mercado.
A) Solidaridad Nacional.
B) Nomenclatura.
C) Declaración de una Europa Liberada.
D) Perestroika y Glasnost.
13. Tendencia mundial a consolidar una red planetaria de intercambios
sin fronteras.
A) Liberalismo.
B) Comunismo.
C) Globalización.
D) Mercantilismo.
14. Elige las características que corresponden a cada uno de los
siguientes conceptos.
Concepto
I. Perestroika.
II. Tercer mundo.
III. Globalización.
Características
a. Deficiencia alimentaria, alto crecimiento demográfico y dependencia
económica.
b. Creación de alianzas de libre comercio, interdependencia de la
economía mundial y mayor comunicación e intercambio cultural.
c. Mejorar el nivel de vida de la población, disminución del estado en
cuestiones económicas y promover la libre competencia de
productos.
A) I:b – II:a – III:c
B) I:b – II:c – III:a
C) I:c – II:a – III:b
D) I:c – II:b – III:a
15. La construcción del conocimiento sobre el pasado es un proceso
que implica la selección, análisis e interpretación de
A) Ideas políticas económicas y sociales.
B) Fuentes escritas, gráficas y materiales.
C) Métodos heurísticos, hermenéuticos y positivistas.
D) Problemas dialecticos, empíricos y materialistas.
16. El historiador aborda su objeto de estudio por medio de
A) El análisis de los instrumentos de trabajo.
B) Los estudios previos sobre los acontecimientos.
C) Las fuentes directas e indirectas.
D) La observación del objeto.
17. Algunas causas internas y externas de la independencia de las trece
colonias fueron
A) Parlamento corto, parlamento largo y parlamento moderado.
B) Estados generales, asamblea nacional y asamblea constituyente.
C) Impuestos excesivos, la ilustración y el apoyo de Francia.
D) Ludismo, Cartismo y socialismo.
18. Grupo social que durante los siglos XVIII y XIX ideó, emprendió y
consumó los movimientos revolucionarios con el fin de conseguir el
poder político en sus respectivos países.
A) Burgueses.
B) Obreros.
C) Campesinos.
D) Nobles.
19. ¿Quién gobernó Rusia tras la abdicación del último zar, Nicolás II?
A) El Parlamento.
B) Su hermano.
C) León Trotsky.
D) Alejandro Kerensky.
20. La diferencia entre el ludismo y el cartismo radica en que el primero
A) Consiste en la destrucción de máquina por los obreros, y el segundo en la
petición de reformas políticas al parlamento.
B) Se caracterizaba por el espíritu de colaboración entre sus miembros, y el
segundo por la defensa de la reforma electoral de 1836 en Inglaterra.
C) Consistía en avances científicos y tecnológicos, y el segundo en el envío
de cartas con peticiones obreras al parlamento inglés.
D) Pretendía volver a las condiciones de producción artesanal, y el segundo
defendía el derecho al voto burgués.
21. Naciones africanas que realizaron su independencia en la segunda
mitad del siglo XX.
A) India y Siria.
B) Camboya y Laos.
C) Libia e Irán.
D) Congo y Argelia.
22. Relaciona cada uno de los siguientes movimientos del siglo XIX con
sus características.
Movimientos
I. Ludismo.
II. Cartismo.
III. Cooperativismo.
IV. Socialismo.
V. Socialismo científico.
Características
a. Destrucción incidental de máquinas, como respuesta a la pérdida de
empleos.
b. Tiene como base las sociedades mutualistas y las Trade Unions.
c. Entre sus teóricos había burgueses que proponían una sociedad sin
clases.
d. Búsqueda de reforma política como el sufragio universal.
e. Hace llamado a los obreros del mundo para eliminar a la propiedad
privada.
A) I:d -II:b -II:e -IV:a -V:c
B) I:a -II:d -II:b -IV:c -V:e
C) I:c -II:e -II:a -IV:d -V:b
D) I:b -II:a -II:c -IV:e -V:d
23. Factores que originaron el capitalismo monopolista.
A) La inversión de capitales al interior de los países y los cambios
tecnológicos en la agricultura y los transportes.
B) Los excedentes de mercancía y de capitales, así como la búsqueda de
nuevos mercados para su venta e inversión.
C) El dominio colonial de continentes como el africano y el asiático, así como
el predominio de sociedades anónimas para subsidiar industrias.
D) La necesidad de poseer colonias para solucionar problemas de
sobrepoblación y los efectos de la revolución industrial.
24. Características comunes a los regímenes totalitarios de Italia,
Alemania y Japón.
A) Régimen de partido único y militarista, sentimiento nacionalista y política
expansionista.
B) Ideología socialista, supresión de las garantías individuales, simpatía con
obreros y campesinos.
C) Supremacía de la raza aria. Lucha contra el imperialismo estadounidense
y búsqueda por conquistar el mundo.
D) Política basada en la propaganda, su gobierno tiene base teológica y
economía basada en monopolios.
25. Relaciona los tratados de paz que se firmaron al finalizar la Primera
Guerra Mundial con los postulados que se establecieron en ellos.
TRATADOS DE PAZ
I. Tratado de Versalles
II. Tratado de Saint Germain
III. Tratado de Neuilly
IV. Tratado de Sevres
V. Tratado de Trianón
a. Reducción del ejército alemán y eliminación de la fuerza aérea
alemana.
b. Desaparición del imperio Otomano-turco y firma del tratado Lausana.
c. Prohibición de cualquier tipo de alianza con Alemania.
d. Desarme y reducción territorial de Bulgaria.
e. Reducción del territorio húngaro para beneficial a Rumania.
A) I:c -II:b -III:a -IV:d -V:e
B) I:a -II:c -III:d -IV:b -V:e
C) I:b -II:a -III:c -IV:e -V:d
D) I:d -II:e -III:b -IV:a -V:c
26. El nacionalismo exacerbado, el imperialismo, el armamentismo y las
alianzas con fines militares fueron causas de la
A) Guerra fría.
B) Segunda Guerra Mundial.
C) Guerra de los seis días.
D) Crisis de los misiles.
27. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la segunda guerra mundial?
I. La ocupación de los países vencidos
II. Las violaciones del tratado de Versalles
III. Formación del eje Berlín Roma Tokio
IV. La división de Alemania en 4 zonas de ocupación
V. La invasión de Abisinia por parte de Italia
VI. El fracaso de la sociedad de naciones
A) I y IV
B) V y VI
C) I y II
D) IV y III
28. Durante la Guerra Fría el mundo se polarizó formando dos bloques.
De la lista de características que se mencionan a continuación elige
cuales corresponden a cada uno.
I. Bloque capitalista
II. Bloque socialista
a. La ayuda económica de los Estados Unidos de América a Europa.
b. El establecimiento de la Doctrina Truman.
c. La creación del pacto de Varsovia
d. La creación de la OTAN.
e. La creación de un organismo de defensa contra el imperialismo de
los estados unidos de América.
A) I: a, b, d – II: c, e
B) I: a, b, c – II: d, e
C) I: d, e – II: a, b, c
D) I: b, c – II: a, d, e
29. Filósofo alemán que organizó el socialismo científico.
A) Charles Fourier.
B) Roberto Owen.
C) Louis Blanc.
D) Carlos Marx.
30. La crisis de Berlín, la guerra de Corea, la guerra de Vietnam, la crisis
de los misiles son los principales conflictos de la
A) Segunda guerra mundial.
B) Guerra del golfo.
C) Guerra fría.
D) Guerra de los Balcanes.
31. Entre las causas que provocaron la caída del bloque socialista se
encuentran
A) La liberación de la economía de la corrupción del estado socialista.
B) Las reformas de Gorbachov y el estancamiento en la reproducción.
C) La burocratización excesiva y la búsqueda de identidad nacional.
D) Las reformas de la sociedad y la aplicación del conservadurismo.
32. Aportación tecnológica del siglo XX que ha contribuido a
incrementar la producción industrial.
A) Biotecnología.
B) Robotización.
C) Clonación.
D) Rotación de cultivos.
33. Materias primas de la segunda revolución científica y tecnológica
(industrial).
A) Electricidad y petróleo.
B) Máquina de vapor.
C) Carbón mineral.
D) Desarrollo de la industria textil.
34. El _______ se caracterizó por la destrucción de las máquinas e
incendiar fábricas.
El _______ se caracterizó porque los obreros luchan por sus derechos.
A) Obrero – sindicato.
B) Sindicato – corporativismo.
C) Corporativismo – socialismo.
D) Ludismo – cartismo.
35. Las guerras napoleónicas, el pensamiento ilustrado y las reformas
borbónicas, ¿Qué provocaron?
A) La independencia de las trece colonias inglesas de norte América.
B) La independencia de Hispanoamérica.
C) La independencia de Francia.
D) La independencia de Indochina.
36. ¿En qué año cae el muro de Berlín?
A) 1981
B) 1984
C) 1989
D) 1995
37. ¿Por qué hubo tanta aceptación al nacionalismo en Alemania?
A) Por el revanchismo contra los países vencidos.
B) Por el revanchismo contra los países vencedores.
C) Por el revanchismo contra los países socialistas.
D) Por el revanchismo contra los países capitalistas.
38. Organismo plurinacional, militar, económico y político que apoyaba
la democracia.
A) Plan Marshall.
B) COMECON.
C) ONU.
D) OTAN.
39. Relaciona la unidad italiana y alemana.
A) Unidad italiana: Garibaldi – Austria. Unidad alemana: Guerra de los
ducados-Zollverein.
B) Unidad italiana: Bismarck-Carbonarios. Unidad alemana: Garibaldi-
Austria.
C) Unidad italiana: Garibaldi-Polonia. Unidad alemana: Zollverein- Guerra
de Crimea.
D) Unidad italiana: Garibaldi- Austria. Unidad alemana: Bismarck- Guerra
de Crimea.
40. Para el estudio del pasado, el historiador utiliza.
A) Documentos e investigaciones.
B) Fuentes directas, investigaciones y libros.
C) Fuentes directas e indirectas.
D) Fuentes indirectas, arqueológicas y fósiles.
41. Selecciona la opción que tenga la relación correcta.
A) W. Churchill: fue destituido como primer ministro después de la segunda
guerra mundial. Fidel castro: Líder comunista. Richard Nixon: Fue
destituido por el congreso norteamericano. Nerhu: independencia de la
Inda.
B) W. Churchill: Líder comunista. Fidel castro: Fue destituido por el
congreso norteamericano. Richard Nixon: independencia de la inda.
Nerhu: fue destituido como primer ministro después de la segunda guerra
mundial.
C) W. Churchill: independencia de la inda. Fidel castro: Líder comunista
Richard Nixon: fue destituido como primer ministro después de la
segunda guerra mundial. Nerhu: Fue destituido por el congreso
norteamericano.
D) W. Churchill: Líder comunista. Fidel castro: independencia de la inda.
Richard Nixon: Fue destituido por el congreso norteamericano.
Nerhu: fue destituido como primer ministro después de la segunda guerra
mundial.
42. ¿Cuál fue el objetivo de la Revolución Liberal en 1848?
A) Los obreros luchan por sus derechos.
B) Los obreros luchan por el poder.
C) Los obreros luchan contra los campesinos.
D) Los obreros luchan por sus propiedades.
43. ¿Qué ocasiona la globalización?
A) Regiones económicas.
B) Bloques de poder político.
C) Bloques de democracia.
D) Bloques navales.
44. La cortina de Hierro se debe a la
A) Conflicto de los Balcanes.
B) Explotación minera.
C) Guerra civil española.
D) Guerra fría.
45. Alemania al no poder contra Inglaterra ¿Qué país invade con la
Operación Barbarroja?
A) URSS.
B) Canadá.
C) Estados Unidos de América.
D) Francia.
46. Reforma para solucionar la crisis económica en la URSS.
A) Impuestos excesivos.
B) Plan Kominform.
C) Capitalismo.
D) Perestroika.
47. Complementa los siguientes conceptos.
________ que todos tuvieran la misma igualdad y voluntad.
________ en contra del mal funcionamiento del capitalismo.
________ en contra de cualquier autoridad.
A) Socialismo utópico.
Anarquismo.
Socialismo utópico y científico.
B) Socialismo científico.
Socialismo utópico.
Anarquismo.
C) Socialismo utópico.
Socialismo científico.
Anarquismo.
D) Anarquismo.
Socialismo científico.
Socialismo utópico.
48. ¿Qué guerra provocó el imperialismo y el excesivo nacionalismo?
A) Guerra fría.
B) Primera guerra mundial.
C) Guerra ruso-japonesa.
D) Segunda guerra mundial.
49. Consecuencias políticas de la ilustración.
A) Absolutismo.
B) Imperialismo.
C) Despotismo ilustrado.
D) Capitalismo.
50. ¿Qué país no se separa de Yugoslavia?
A) Montenegro
B) Finlandia.
C) Croacia
D) Bosnia-Herzegovina.
51. ¿En que se basaba el estudio de la historia?
A) Fuentes escritas, gráficas y materiales.
B) Fuentes imaginarias, estadísticas y espirituales.
C) Fuentes alternas y directas.
D) Fuentes indirectas y extensivas.
52. Características del socialismo científico.
A) Lucha de clases y la dictadura fascista.
B) Lucha de clases y la dictadura del proletariado.
C) Lucha de clases y la dictadura parlamentaria.
D) La lucha de clases y la burguesía.
53. Características de la segunda revolución industrial o Científica
Tecnológica.
A) Carbón mineral y hulla.
B) Energía solar y eólica.
C) Petróleo y electrónica.
D) Petróleo y electricidad.
54. Características de los regímenes totalitarios.
A) Expansionistas, gobiernos militares y nacionalistas.
B) Expansionistas, gobiernos democráticos y nacionalistas.
C) Expansionistas, gobiernos militares y federalistas.
D) Expansionistas, gobiernos socialistas y nacionalistas.
55. Después de la revolución bolchevique, ¿Qué sistema de gobierno se
establece en Rusia?
A) Capitalismo.
B) Socialismo.
C) Anarquismo.
D) Democracia.
56. En el conflicto de los misiles en cuba, se dio un enfrentamiento
entre Estados Unidos y
A) Japón.
B) Unión Soviética.
C) China.
D) Singapur.
57. Opción con orden cronológico de la Revolución Rusa.
A) Mencheviques: Apoyan al imperio zarista.
Bolcheviques: Lenin.
Crear el consejo de los soviets.
Fue escogido como líder de los soviets: Trotsky
Se crea el consejo de seguridad para controlar a los Soviets.
B) Mencheviques: Apoyan al imperio zarista.
Bolcheviques: Plejanov.
Crear el consejo de los soviets.
Fue escogido como líder de los soviets: Trotsky
Se crea el consejo de seguridad.
C) Mencheviques: Apoyan al imperio zarista.
Crear el consejo de los soviets.
Bolcheviques: Lenin.
Fue escogido como líder de los soviets: Kerenski.
Se crea el consejo de seguridad para controlar a los soviets.
D) Se crea el consejo de seguridad para controlar a los Soviets.
Fue escogido como líder de los soviets: Trotsky.
Bolcheviques: Lenin.
Crear el consejo de los soviets.
Mencheviques: Apoyan al imperio zarista.
58. Forma de gobierno en donde el gobierno se apoderaba de las
colonias.
A) Dictadura.
B) Totalitarismo.
C) Imperialismo.
D) Socialismo.
59. Características del capitalismo.
A) Pacto de Varsovia, plan Marshall y Doctrina Truman.
B) Kominform, apoyo económico de EUA a Europa y Doctrina Truman.
C) COMECON, plan Marshall y Doctrina Truman.
D) Plan Marshall, Doctrina Truman, EUA apoya económicamente a Europa.
60. Características en común de Italia, Alemania y Japón.
A) Militaristas, católicos y comunistas.
B) Militarismo, totalitarismo y democracia
C) Militaristas, sentimiento nacionalista y política de expansión.
D) Totalitarismo, democracia y división de poderes.
61. Características de la ONU.
A) Cinco países miembros permanentes, derecho de voto y un voto cada
uno.
B) Cuatro países miembros permanentes, derecho de voto y un voto cada
uno.
C) Tres países miembros permanentes, derecho de voto y un voto cada uno.
D) Cinco países miembros permanentes, derecho de voto y 10 votos cada
uno.
62. ¿Cuáles son los eventos que marca la edad media, moderna y
contemporánea?
A) Media: toma de Constantinopla; Moderna: revolución francesa;
Contemporánea: caída del imperio romano de occidente.
B) Media: revolución francesa; Moderna: caída del imperio romano de
occidente; Contemporánea: toma de Constantinopla.
C) Media: caída del imperio romano de occidente; Moderna: toma de
Constantinopla; Contemporánea: revolución francesa.
D) Media: toma de Constantinopla; Moderna: revolución francesa;
Contemporánea: revolución industrial.
63. Consecuencias de la Revolución Industrial.
A) Destrucción de máquinas por Ned Ludd.
B) Crear máquinas para la producción en serie.
C) Desarrollo de la mano de obra.
D) Crear máquinas para la producción artesanal.
64. ¿Qué organismo creó la URSS para apoyar económicamente a los
países socialistas?
A) Plan Marshall.
B) COMECON.
C) KOMINFORM.
D) Pacto de Varsovia.
65. Características de la guerra fría.
A) Conflicto de los misiles y división de los dos bloques de poder.
B) Conflicto de los misiles y división de Checoslovaquia.
C) Conflicto de los misiles y división del polo norte y polo sur.
D) Conflicto de los Balcanes y división de los dos bloques de poder.
66. ¿Qué promovía la ilustración?
A) El pensamiento racional, las luces, la razón y la burguesía.
B) El pensamiento irracional, las luces, la irracionalidad y la burguesía.
C) El pensamiento racional, las luces, la razón y el proletariado.
D) El pensamiento marxista, las luces, la razón y la burguesía.
67. ¿Cuál fue la zona de conflicto que da inicio a la Primera Guerra
Mundial?
A) Los Balcanes.
B) El báltico.
C) Las Malvinas.
D) El medio oriente.
68. Después del discurso de W. Churchill, donde se divide el mundo en
dos bloques, ¿Qué guerra se dará?
A) La primera guerra mundial.
B) La guerra fría.
C) La segunda guerra mundial.
D) La guerra franco-prusiana.
69. El neoliberalismo es adoptado por los países
A) Desarrollados.
B) Subdesarrollados.
C) Socialistas.
D) Absolutistas.
70. ¿Qué rechazaba la ilustración?
A) El socialismo.
B) El absolutismo.
C) El comunismo.
D) La iglesia.
71. ¿Cuál fue la alianza militar del bloque socialista?
A) Pacto de Varsovia.
B) OTAN.
C) ONU.
D) Kominform.
138. ¿En qué país se dan los Trust?
A) Estados Unidos, Alemania y Japón.
B) Alemania, Italia y Francia.
C) Estados Unidos, Canadá e Iraq.
D) Japón, Corea del sur y Francia.
73. ¿A qué sistema se oponía el ludismo?
A) Al socialismo.
B) Al anarquismo.
C) Al capitalismo.
D) Al mercantilismo.
74. A partir del siglo XX, la tecnología avanzó y los materiales se
hicieron más pequeños, ¿a qué nos referimos?
A) Biotecnología.
B) Nanotecnología.
C) Electrónica.
D) Electricidad.
75. ¿Qué movimiento se caracterizó por pedir peticiones al parlamento
inglés?
A) Ludismo.
B) Anarquismo.
C) Cartismo.
D) Socialismo.
76. ¿Qué países del siglo XIX fueron potencias coloniales?
A) Alemania e Italia.
B) Inglaterra y Francia.
C) Estados unidos de América y la URSS.
D) Brasil y Argentina.
77. La independencia de las trece colonias inglesas de Norteamérica
aportó
A) Anarquismo.
B) Socialismo y pacto de Varsovia.
C) Derechos internacionales de la mujer.
D) Derechos civiles, derechos de independencia y creación de un congreso.
78. El plan Marshall, OTAN y pacto de Varsovia pertenecen a
A) La primera guerra mundial.
B) La guerra fría.
C) La segunda guerra mundial.
D) El neoliberalismo.
79. Potencias imperialistas que se repartieron la mayor parte de Asia y
África en la época del colonialismo.
A) Alemania e Italia.
B) Inglaterra y Francia.
C) Estados unidos de América y España.
D) Japón y Corea.
80. El tratado de Versalles y los 14 puntos de Wilson ¿A qué guerra
pertenecen?
A) Segunda guerra mundial.
B) Primera guerra mundial.
C) Guerra fría.
D) Mundo unipolar.
81. La guerra relámpago y la invasión a Polonia pertenecen a
A) Neoliberalismo.
B) Periodo de entreguerras.
C) Segunda guerra mundial.
D) Primera guerra mundial.
82. Propósito del imperialismo a finales del siglo XIX.
A) Búsqueda del carbón.
B) Expansión territorial de las potencias.
C) Ayuda humanitaria.
D) Apoyo incondicional.
83. ¿A quiénes beneficiaron los pensamientos liberales?
A) Proletariado.
B) Obreros.
C) Campesinos.
D) Burguesía.
84. La unificación de Alemania e Italia se debió al
A) Socialismo.
B) Nacionalismo.
C) Anarquismo.
D) Comunismo.
85. Relaciona lo siguiente.
1. Socialismo utópico.
2. Socialismo científico.
3. Anarquismo.
a. Contra cualquier autoridad.
b. Contra el mal funcionamiento del capitalismo.
c. Misma igualdad y voluntad.
d. Contra cualquier parlamento.
A) 1-a, 2-b, 3-c
B) 1-c, 2-a, 3-b
C) 1-d, 2-c, 3-a
D) 1-c, 2-b, 3-a
86. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos de la
unión soviética.
I. Mencheviques apoyan a Nicolás II.
II. Se establece el comité de los Soviets.
III. Trotski es electo para cuidar los Soviets.
IV. Se crea el gobierno de los Soviets.
A) I, II, III, IV
B) IV, III, II, I
C) II, I, IV, III
D) I, IV, III, II
87. Causas de la primera guerra mundial.
A) Paz armada y el conflicto del Báltico.
B) Paz armada y el conflicto de los Balcanes.
C) Paz armada y el conflicto de los misiles.
D) Paz armada y el conflicto en el medio oriente.
88. Causas de la segunda guerra mundial.
A) Expansionismo alemán y por los tratados de Trianon.
B) Expansionismo soviético y por los tratados de Versalles.
C) Expansionismo norteamericano y por los tratados de Versalles.
D) Expansionismo alemán y por los tratados de Versalles.
89. ¿Qué tenían en común Alemania, Italia y Japón?
A) Partido único, democráticos, expansionistas y militaristas.
B) Partido único, totalitaristas, expansionistas y militaristas.
C) Partido único, totalitaristas, expansionistas y pacifistas.
D) Partido único, totalitaristas, expansionistas y desmilitarizados.
90. ¿Qué favoreció la ilustración?
A) Apoyar al derecho divino del rey.
B) Impulsar el derecho divino del rey.
C) Acabar con el derecho divino del rey.
D) Privilegiar el derecho divino del rey.
91. ¿Quién fue el líder de la revolución bolchevique?
A) Trotski.
B) Lenin.
C) Kerensky.
D) Stalin.
92. ¿Cuál de los siguientes acontecimientos define a Alemania e Italia?
A) Socialistas.
B) Comunistas.
C) Militaristas.
D) Democráticos.
93. Características de la revolución francesa.
A) Nacionalismo, privilegios a los burgueses y código civil.
B) Imperio napoleónico, batalla de Waterloo y gobierno de Robespierre.
C) Toma de la Bastilla, código civil y gobierno de Robespierre.
D) Impuestos al timbre y alto apoyo a la monarquía y expansionismo.
94. El mundo globalizado tiene como consecuencia
A) Bloques económicos, apertura comercial y cultura homogénea.
B) Bloques económicos, monopolio comercial y cultura homogénea.
C) Bloques económicos, apertura comercial y cultura heterogénea.
D) Bloques económicos, monopolio comercial y cultura heterogénea.
95. La guerra mundial está dividida en dos etapas, una de las
características de la última es
A) La Operación Barbarroja.
B) Estados Unidos se incorpora a la guerra.
C) La Operación león marino.
D) La Operación valquiria.
96. Aportaciones o consecuencias de la ilustración.
A) Inmovilidad de ideas y soberanía popular.
B) Inmutabilidad del gobierno y soberanía popular.
C) Inmovilidad de ideas e inmutabilidad del gobierno.
D) Contrato social y soberanía popular.
97. Son características de la ilustración.
A) No se dividen los poderes y soberanía del pueblo.
B) División de poderes y soberanía del pueblo.
C) División de poderes y soberanía del gobierno.
D) No se dividen los poderes y soberanía de la nobleza.
98. Organismos del capitalismo.
A) COMECON, pacto de Varsovia, OTAN.
B) Tratado de versalles, plan Marshall y Kominform.
C) Doctrina Truman, plan Marshall, OTAN.
D) Kominform, plan Marshall, OTAN.
99. ¿A qué se debió el cambio político y económico en la Gran Bretaña?
A) Aumento de la producción con base al campo.
B) Aumento de la producción con base a la agricultura.
C) Disminución de la producción industrial.
D) Aumento de la producción con base a la tecnología.
100. ¿Qué aportó la independencia de Estados Unidos a la humanidad?
A) Derechos civiles, república federal, congreso y constitución.
B) Monarquía, derechos humanos, congreso y constitución.
C) Derechos civiles, totalitarismo, congreso.
D) Monarquía, totalitarismo, congreso y constitución.
101. Consecuencia política del expansionismo napoleónico.
A) Los países adoptan democracia parlamentaria.
B) Los países adoptan políticas totalitarias.
C) Los países adoptan monarquías parlamentarias.
D) Los países adoptan políticas neoliberales.
102. Al finalizar la primera guerra mundial ¿Qué país se establece como
potencia?
A) Alemania.
B) Portugal.
C) Francia.
D) Estados Unidos.
103. Características de la guerra fría.
A) Formación de tres bloques de poder, tensiones internacionales, rivalidad
entre potencias.
B) Formación de los seis bloques de poder, apoyo entre potencias y
acuerdos internacionales.
C) Formación de dos bloques de poder, tensiones internacionales y rivalidad
entre capitalismo y socialismo.
D) Formación de cuatro bloques de poder, tensiones internacionales y
rivalidad entre potencias.
104. En el siglo XIX ¿Qué se buscaba con el imperialismo colonialista?
A) Incrementar la economía en las colonias.
B) Mano de obra barata y materia prima.
C) Mejora de salarios de trabajadores coloniales.
D) Disminución de la economía de las colonias.
105. Aportaciones de la revolución francesa con base a las invasiones
napoleónicas.
A) Quieren un gobierno constitucional y poner a Francia como primera
potencia del mundo.
B) Quieren un gobierno constitucional y poner a Francia como potencia
propietaria de África.
C) Quieren un gobierno absolutista y poner a Francia como primera potencia
mundial.
D) Quieren un gobierno comunista y poner a Francia como primera potencia
mundial.
106. Relaciona los siguientes acontecimientos de las unificaciones
alema e italiana.
I. Unificación italiana II. Unificación alemana
a. Garibaldi
b. Carbonarios
c. Conflicto de Roma
d. Bismarck
e. Guerra de los ducados
f. Zollverein
A) I: a, b, c; II: d, e, f
B) I: a, b, f; II: c, d, e
C) I: d, e, f; II: a, b, c
D) I: b, d, f; II: a, c, e
107. El inicio de la segunda guerra mundial se da por la invasión
alemana a
A) Grecia.
B) Australia.
C) Francia.
D) Polonia.
108. Principal personaje de la unificación italiana.
A) Garibaldi.
B) Bismarck.
C) Mussolini.
D) Guillermo I.
109. ¿Cuál es la organización económica latinoamericana?
A) Cuenca del pacífico.
B) TLCAN.
C) CEI.
D) MERCOSUR.
110. ¿Cuál es el bloque económico al que pertenece Uruguay, Paraguay,
Brasil y Argentina?
A) TLC.
B) EURO.
C) MERCOSUR.
D) Cuenca del pacífico.
111. Causas de la independencia de Hispanoamérica.
A) Reforma fiscal.
B) Progreso de las castas.
C) Progreso de los peninsulares.
D) Reformas borbónicas.
112. ¿En qué conferencia los vencedores de la 2° guerra mundial
dividieron a Corea en dos partes?
A) Yalta.
B) Potsdam.
C) Teherán.
D) Cairo.
113. ¿Qué ejercito apoya a la unificación italiana?
A) Estadounidenses.
B) Carbonarios.
C) Alemán.
D) Italiana.
114. Reino que participó en la unificación de Italia.
A) Piamonte Cerdaña.
B) Balcanes.
C) Absolutista.
D) Gorbachov.
115. Relaciona los países con sus acontecimientos.
I. India
II. Argelia
III. Congo.
a. Resistencia Civil Pacífica.
b. La lucha duró 8 años.
c. Lucha obrera y despojo de sus tierras.
A) I-c, II-b, III-a
B) I-b, II-a, III-c
C) I-a, II-b, III-c
D) I-a, II-c, III-b
116. Características de totalitarismo.
A) Militarista, pacifista, comercialista.
B) Expansionistas, comunistas, pacifista.
C) Militaristas, expansionistas, nacionalistas.
D) Nacionalistas, socialistas, militaristas.
117. Etapas de la segunda guerra mundial.
A) Se firma el tratado de Versalles y Alemania ocupa Europa central.
B) Alemania ocupa Europa central y Japón invade el pacífico.
C) Se firma el tratado de Versalles y Japón invade el pacífico.
D) Europa invade el pacífico y Japón ocupa Europa central.
118. País desarrollado en Europa.
A) Estados Unidos.
B) Alemania.
C) Brasil.
D) Francia.
119. País que está más al norte de África.
A) Madagascar.
B) Nigeria.
C) Egipto.
D) Estambul.
120. Ordena cronológicamente los hechos de la segunda guerra
mundial.
I. Invasión alemana a Polonia
II. Batalla de Inglaterra
III. Día D
IV. Operación Barbarroja
V. Conferencia de san francisco
VI. Creación de la ONU
A) I, II, IV, III, V, VI
B) I, II, VI, III, IV, V
C) I, II, IV, VI, V, III
D) I, II, III, IV, VI, V
121. Levantamiento obrero para quitar la propiedad privada (Lucha de
clases y dictadura del proletario).
A) Socialismo científico.
B) Socialismo utópico.
C) Socialismo burgués.
D) Anarquismo.
122. País que se quiere independizar de Rusia.
A) Alemania.
B) Croacia.
C) Chechenia.
D) Yugoslavia.
123. ¿Qué propició la caída del socialismo?
A) Las reformas de Gorbachov y el estancamiento de la producción.
B) La revolución francesa y la independencia de E.U.
C) La caída del muro de Berlín y la guerra cristera.
D) Adeudamiento con E.U. y países socialistas.
124. Para el análisis del pasado y del presente se usan
A) Fuentes escritas, gráficas y materiales.
B) Fuentes imaginarias, estadísticas y espirituales.
C) Fuentes alternas y directas.
D) Fuentes indirectas y extensivas.
125. Ordena Cronológicamente.
I. Conferencia de san Francisco
II. Hitler llega al poder
III. Batalla de Inglaterra
IV. Operación Barbarroja
A) I, II, III, IV
B) IV, III, II, I
C) III, I, II, IV
D) II, III, IV, I
126. ¿En qué consiste la conferencia de Bandung?
A) Protege a los países pobres.
B) Creación de bloques socialistas.
C) Incita un movimiento de independencia en África y Asia.
D) Crea la alianza entre África y Asia.
127. ¿Qué propició el capitalismo monopolito?
A) Independencia de Congo y congreso de Yalta.
B) Colonización de Asia y África y necesidades de expansión.
C) El tratado de libre y comercio.
D) Colonización de Argelia y adeudamiento externo de Asia.
128. Características de la 3° revolución Industrial.
A) Agua y petróleo.
B) Petróleo y electricidad.
C) Informática y electricidad.
D) Máquina de vapor y electricidad.
129. Elimina pacíficamente las clases sociales llevadas a cabo por la
burguesía.
A) Socialismo científico.
B) Socialismo utópico.
C) Socialismo burgués.
D) Anarquismo.
130. Los regímenes ________ son consecuencias de la crisis del 29.
A) Totalitarios.
B) Absolutistas.
C) Fascistas.
D) Fiscales.
131. Después de la primera guerra mundial se da su hegemonía a
A) Alemania.
B) Inglaterra.
C) España.
D) Estados Unidos.
132. El conflicto de la guerra de E.U. con Irak es por
A) Los hidrocarburos.
B) Los minerales.
C) El oro.
D) El carbón.
133. Ordena cronológicamente los acontecimientos de la segunda
guerra mundial.
I. Guerra civil española
II. Invasión a Polonia
III. Invasión a la URSS
IV. Pearl harbor
V. Bombas atómicas
A) I, II, III, IV, V
B) V, IV, III, II, I
C) III, II, I, V, IV
D) IV, V, I, III, II
134. Después de la guerra civil española ¿qué cultura política
predominaba?
A) Nacionalistas.
B) Totalitaristas.
C) Comunistas.
D) Anarquistas.
135. Relacionar el personaje con sus acontecimientos.
I. Fidel Castro
II. Harry S. Truman
III. Gandhi
a. Resistencia pacífica
b. Revolución cubana
c. Plan Marshall
A) I-a, II-b, III-c
B) I-c, II-a, III-b
C) I-b, II-c, III-a
D) I-b, II-a, III-c
136. Después de la revolución Bolchevique ¿Qué sistema de gobierno
tiene Rusia?
A) Anarquismo.
B) Socialista.
C) Totalitarismo.
D) Pacífica.
137. Relaciona las causas internas y externas de la independencia de
las 13 colonias.
a. Internas
b. Externas
I. Impuestos excesivos.
II. Apoyo de Francia.
III. Guerra de los 7 años.
IV. La ilustración.
A) a: I, II, III; b: IV
B) a: I, II; b: III, IV
C) a: I; b: II, III, IV
D) a: IV; b: I, II, III
138. ¿En qué se basó el tratado de Versalles?
A) Los 14 puntos de Wilson.
B) La paz con estados unidos.
C) Las leyes de reforma.
D) El imperialismo.
139. Característica de la última fase de la segunda guerra mundial.
A) Intervención de E.U. y contra defensa aleada.
B) Toma de la bastilla.
C) Caída del muro de Berlín.
D) Bombas atómicas.
140. ¿En dónde se establecen los países de mayor desarrollo industrial
en la región de Europa occidental?
A) En el sur de la ciudad.
B) A orillas del río Orinoco.
C) En llanuras y en unión al río Rin.
D) En las costas del mar mediterráneo.
141. ¿Cuál fue el movimiento que promovía la destrucción masiva de
máquinas?
A) Ludismo.
B) Cartismo.
C) Feudalismo.
D) Mercantilismo.
142. Conquistó la india, a las colonias de Canadá y también las de Asia
y África.
A) Alemania.
B) El parlamentario.
C) El imperialismo inglés.
D) Garibaldi.
143. ¿Cuál era la función del fondo monetario internacional?
A) Pagar las deudas internas.
B) Regular las leyes de internacional.
C) Pagar las deudas externas.
D) Evitar el mal intercambio de mercancías.
144. Relaciona las consecuencias de la primera guerra mundial.
I. Económicas
II. Social
III. Política
a. E.U.A. se consolida como potencia
b. Apoyo de E.U.A. en la reconstrucción
c. Movimiento obrero
A) I-a, II-b, III-c
B) I-a, II-c, III-b
C) I-b, II-a, III-c
D) I-b, II-c, III-a
145. ¿A qué política se oponía el liberalismo?
A) Neoliberalismo.
B) Nacionalismo.
C) Capitalismo.
D) Socialismo.
146. El desempleo, la inflación de los productos, la nacionalización de
los bancos y el fin de las importaciones. Son características de
A) Devaluación del peso mexicano.
B) Crack de Wall Street.
C) La gran guerra.
D) Guerra fría.
147. ¿En qué nos ayuda la Historia?
A) Para conocer las culturas.
B) Para no perder nuestras costumbres y tradiciones.
C) A conocer las culturas que se desarrollaron y entender el presente.
D) Para entender nuestro futuro.
148. Creador de la Teoría de la Relatividad.
A) Nicolás Tesla.
B) Isaac Newton.
C) Tomás Alva Édison.
D) Albert Einstein.
149. Países que apoyaron a la independencia de las 13 colonias.
A) Francia y España.
B) Alemania e Inglaterra.
C) Francia y Alemania.
D) Alemania e Inglaterra.
150. Países que practicaron un nacionalismo agresivo, autoritario y
conservador, que difundieron el culto a los valores nacionales, el
militarismo, la superioridad de la nación y la inferioridad de otros
pueblos.
A) Inglaterra y Francia.
B) Rusia y Turquía.
C) Alemania e Italia.
D) Alemania y Rusia.
151. Fue el motivo de la primera guerra mundial.
A) Campo imperialista.
B) Campo federalista.
C) Campo nacionalista.
D) Campo neoliberalismo.
152. Relaciona a los continentes con las sus características.
I. África II. Asia
a. Tuvieron problemas para su independencia por el terrorismo
b. Tuvo problemas para la independencia por conflictos étnicos que
continúan hasta la actualidad.
c. Logró marchas para recolectar campesinos al movimiento socialista.
d. Viet Cong
A) I: a, b; II: c, d
B) I: c, d; II: a, b
C) I: a, c; II: b, d
D) I: a, d; II: b, c
153. Principal móvil que provocó la primera guerra mundial.
A) Luchas contra el expansionismo social.
B) Expansión del comunismo.
C) Luchas de descolonización.
D) Disputas imperialistas.
154. Características de los estados totalitarios en el periodo entre
guerras.
A) Sociales y federales
B) Imperialistas y comunistas.
C) Nacionalismo y militarismo.
D) Comunismo y federales.
155. Completa los siguientes cuadros.
A) Reconstrucción social, CONACYT, relaciones con Francia.
B) Reconstrucción económica, inicio del neoliberalismo, renovación moral.
C) TLC, GATTER, renovación física.
D) Restauración política, liberalismo, renovación moral.
156. Los historiadores reconstruyen los procesos históricos mediante la
A) Narración detallada de sus fuentes secundarias y la comprobación de sus
hipótesis por medio de la experimentación.
B) Interpretación rigurosa de sus fuentes primarias y el uso del método
crítico para verificar la autenticidad de sus documentos.
C) Transcripción de documentos y el análisis de los hechos históricos aún
por separados ya que ambos aspectos no tienen relación entre sí.
D) Interpretación de testimonios y el voto de confianza otorgado por los
propios historiadores en cuestión a su objetividad.
157. Señala las aportaciones políticas de las revoluciones francesas a
través de las conquistas napoleónicas.
A) Instaurar de manera formal un imperio de monarquía apoyados por la
burguesía.
B) Sostener los principios revolucionarios y establecer gobiernos
monárquicos respaldados por el vaticano.
C) Un gobierno moderno basado en la constitución, y establecer a Francia
como una potencia política.
D) Llevar los ideales de esta revolución a todo mundo y establecer unas
leyes constitucionales.
158. La revolución de octubre y el tratado de Brest-Litovsk forman parte
del proceso ________ y la creación de __________.
A) Revolucionario francés – la república francesa.
B) Unificación alemana – el imperio alemán.
C) Revolucionario ruso – la unión de repúblicas socialistas soviéticas.
D) La unificación italiana – el reinado de Italia.
159. La formación de grandes milicias, la segregación de grupos
minoritarios y el estallido de la segunda guerra mundial son
consecuencias del
A) Comunismo.
B) Socialismo.
C) Totalitarismo.
D) Capitalismo.
160. Entre las corrientes ideológicas en el mundo a partir de 1815 se
encuentra la doctrina del liberalismo que defiende a
A) Los derechos naturales del hombre.
B) El proteccionismo económico.
C) El apego al tradicionalismo.
D) Las monarquías absolutas.
161. Relaciona los bloques capitalistas y socialistas con sus
características.
BLOQUES
I. Capitalistas
II. Socialistas
CARACTERÍSTICAS
a. Se apoya en las ideas del liberalismo
económico y el liberalismo político.
b. Sostiene que la economía y el gobierno
deben estar en manos de los trabajadores.
c. Este bloque opta por la monarquía
constitucional o sistema republicano.
d. En este bloque se estura la república
democrática, república popular o federación
de repúblicas.
e. Los medios de comunicación son manejos
para provocar consumismo.
f. Los medios de comunicación están en
manos del estado y se usan para politizar a
la población.
A) I: a, c, e – II: b, d, f
B) I: b, d, f – II: a, c, d
C) I: a, d, f – II: b, c, e
D) I: b, c, e – II: a, d, f
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