PROCESOS COGNITIVOS I
La psicología cognitiva se encarga de estudiar la forma como se generan procesos mentales, este enfoque reconoce
procesos cognitivos básicos uno de ellos es:
aprendizaje
inteligencia
atención *
pensamiento
La memoria a corto plazo contiene dos tipos fundamentales de información, ellos son:
Lógica y Espacial
Espacial y Auditiva *
Auditiva y Olfativa
Espacial y Visual
Juanito presenta errores en el momento de escribir, específicamente omite letras, vocales. Dichos errores puedes estar
asociados a dificultades en cuál de los procesos de atención:
memoria selectiva *
memoria sostenida
memoria dividida
memoria episódica
De los siguientes uno NO es un uso del lazo articulatorio:
Realización de cálculos aritméticos en la memoria.
Adquisición de la lectura
Adquisición de vocabulario
Rotación mental de imágenes *
El modelo atencional propuesto por Kahneman afirma que:
El proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un almacén de corto plazo y después esto se filtra, aquello que
se mantiene es lo que logra mantenerse en modulo atencional.
el proceso atencional comienza por los sentidos, la información se analiza desde un contenido semántico, lo que es
relevante se mantiene y el resto de la información se atenúa.
el proceso atencional comienza por los sentidos, seguido pasa a un dispositivo de detección, luego la información viaja a
memoria a corto plazo, en este módulo se privilegia la información que pasa a memoria a largo plazo, y la que no se
privilegia se olvida.
Ninguna de las anteriores *
La memoria sensorial se ha caracterizado de la siguiente forma:
La información se traslada directamente a la memoria de largo plazo
La información registrada decae aproximadamente a los 30 segundos
Está vinculada estrechamente con la atención sostenida
Procesa de manera independiente las diferentes modalidades sensoriales. *
Una de las estructuras cerebrales que tiene mayor implicación en el proceso de la memoria es:
El hipocampo *
La amígdala
El cerebelo
El hipotálamo
El talamo
La atención sostenida se caracteriza por:
realizar dos tareas al mismo tiempo
mantener los procesos atencionales por un largo periodo
almacenar la información por un tiempo de 2 minutos
Identificar un estímulo entre otros que son distractores
Al curso 103 le colocan música para que bailen y les indican que al detenerse la música deben quedar como estatuas.
Mateo es uno de los niños y logra realizar la actividad correctamente. Esto se explica a partir de cuál de los siguientes
procesos:
memoria selectiva
memoria sostenida
memoria dividida
memoria episódica
La capacidad para identificar algo ya conocido se denomina:
reconocimiento
recuerdo
evocación
atención
Si uso una lista de palabras como las siguientes: masa, mesa, misa, moza, musa, en una tarea de recuerdo inmediato
estoy poniendo a prueba el fenómeno de:
Longitud de la palabra
Similaridad semántica
Similaridad fonológica
Interferencia
El bucle fonológico está conformado por dos estructuras: al almacén de entrada fonológica y el almacén semántico.
VERDADERO
FALSO esta conformado por entrada fonologica y almacen articulatorio
El proceso de repetir varias veces un dato para evitar que se olvide se conoce:
Trasducción
Manipulación de la información
Metacognición
Evocación
El tálamo
Un ejemplo de memoria no declarativa es recordar:
Un cuento de Rafael Pombo
Cómo manejar un automóvil
La fiesta en la que conocí a mi mejor amigo
La conversación de ayer con mi directora de trabajo de grado
Todas las anteriores
María logra recitar la totalidad de las tablas de multiplicar, mientras al tiempo está realizando saltos con una sola
pierna. Qué proceso explica esta situación:
memoria selectiva
memoria sostenida
memoria dividida
memoria episódica
El modelo atencional propuesto por Treisman afirma que:
el proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un almacén de corto plazo y después esto se filtra, aquello que
se mantiene es lo que logra mantenerse en modulo atencional.
el proceso atencional comienza por los sentidos, la información se analiza desde un contenido semántico, lo que es
relevante se mantiene y el resto de la información se atenúa
el proceso atencional comienza por los sentidos, seguido pasa a un dispositivo de detección, luego la información viaja a
memoria a corto plazo, en este módulo se privilegia la información que pasa a memoria a largo plazo, y la que no se
privilegia se olvida.
Ninguna de las anteriores
El modelo atencional propuesto por Broadbent en 1958, afirma que:
el proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un almacén de corto plazo y después esto se filtra, aquello
que se mantiene es lo que logra mantenerse en modulo atencional.
el proceso atencional comienza por los sentidos, la información se analiza desde un contenido semántico, lo que es
relevante se mantiene y el resto de la información se atenúa.
el proceso atencional comienza por los sentidos, seguido pasa a un dispositivo de detección, luego la información viaja a
memoria a corto plazo, en este módulo se privilegia la información que pasa a memoria a largo plazo, y la que no se
privilegia se olvida
la información pasa de largo hasta memoria a largo plazo
El efecto de recencia en memoria de trabajo permite reconocer:
la presencia de memoria a largo plazo
la presencia de memoria global
la presencia de memoria a corto plazo
la presencia de memoria sensorial
Miller enuncio que la memoria de trabajo se caracteriza por:
Recibir información del medio por modulo sensorial
Establecer un límite en la cantidad de elementos almacenados
Recuperar información del paso al presente
Reconocer que existen confabulaciones mnémicas en la infancia
El modelo descrito por Broadbent (1958) para describir la atención, y que se caracteriza porque plantea que hay un
filtro selectivo que permite descartar la información no relevante se denomina Teoría del filtro atencional.
VERDADERO
FALSO
El Razonamiento inductivo es un proceso de pensamiento que se clasifica en procesos de generalización global de las
circunstancias y en procesos de generalización de características particulares dentro de una misma categoría.
VERDADERO
FALSO
Las leyes de la lógica deductiva plantean que si una de las premisas es falsa, la conclusión también será falsa.
VERDADERO
FALSO
Una característica fundamental de la memoria a largo plazo es que tiene capacidad ilimitada para almacenar
información.
VERDADERO
FALSO
La memoria semántica se caracteriza por que almacena hechos autobiográficos, orienta el recuerdo de fechas y eventos
especificando cuándo y dónde sucedieron.
VERDADERO
FALSO
La recuperación y la abstracción son procesos propios del razonamiento analógico.
VERDADERO
FALSO
El paciente ML de 30 años de edad acude a una evaluación de la memoria. Si se le presenta a este paciente una lista de
palabras, y el solo logra recordar lo último de la lista, se considera que el paciente presenta un efecto de:
Primacia
Recencia
Supresión articulatoria
Longitud de palabra
Un grupo de psicólogos expertos en psicología del consumidor, están interesados en proponer una nueva marca de
bebida energizante, para esto han considerado apropiarse de algunas de las dos explicaciones que explican cómo se
procesa la información, una de ellas es Teoría del procesamiento de información y Teoría del conexionismo. Sin
embargo ellos no logran comprender en que consiste cada modelo. Teniendo presente que usted es el asesor de estos
psicólogos, indique cuales son las diferencias principales entre estos dos modelos:
El conexionismo da una gran importancia a los módulos y la teoría del procesamiento de información a las neuronas
El proceso de información para el conexionismo se da de manera secuencial y la teoría del proceso de información se da
simultánea
La activación del conexionismo es equipotencial, el de teoría de procesamiento de información la activación se da de
manera especializada
. El conexionismo retoma las ciencias cognitivas y el procesamiento de la información retoma la neuropsicología
Según Best (2001), los niveles de análisis que se tienen en cuenta en la psicología cognitiva son: lo mental, neuronal y lo
cognitivo, nivel neuronal se caracteriza por:
Producir conexiones sinápticas que contribuyen a la creación de imágenes mentales
Por no estar íntimamente relacionado con el nivel cognitivo.
Generar procesos voluntarios, de esta manera el sujeto siempre se da cuenta de la activación que se está generando.
Identificar procesos del pensamiento
Ebbinghaus propone un método para evaluar la memoria, este permite reconocer que:
El aprendizaje se da siempre y cuando el contenido sea significativo
Se presenta perdida de la información de forma progresiva a pesar del entrenamiento
Solo se mantiene en la memoria la información emocional y procedimental
. La memoria es un proceso que implica entrenamiento y repetición de la información
De acuerdo con el modelo computacional, el software es el cerebro y el hardware es la mente.
Seleccione una:
VERDADERO
FALSO
La psicología cognitiva se encarga de estudiar la forma como se generan procesos mentales, este
enfoque reconoce procesos cognitivos tales como:
aprendizaje
inteligencia
atención
todas las anteriores
El paciente LL de 8 años acude a una evaluación de la memoria de trabajo, ya que presenta dificultades en procesos
calculo-matemáticos y de comprensión de lectura. Para este caso el psicólogo no cuenta con una prueba para evaluar
este proceso cognitivo. De acuerdo a su experticia la manera correcta para evaluar el ejecutivo central del paciente L.L.
es:
Se le presenta al sujeto una melodía musical, se le retira el estímulo y se le pide que la repita tal cual suena.
Se le presenta una lista de números, se le retira el estímulo y se le pide enuncie los números vistos
Se le presenta unas palabras que dicen nombre de colores, se le pide que diga el color de la tinta de la palabra, por
ejemplo la palabra dice AZUL pero está en tinta verde
Se le muestra un cubo y se le pide que lo rote 45 grados y que lo dibuje
Una de las propuestas para explicar los procesos mentales, ha sido el conexionismo, esta corriente argumenta que:
Los procesos cognitivos se organizan de manera serial, orientados por un centro de control
Los procesos mentales se dan de forma secuencial, de una forma ascendente.
Su funcionamiento se da por una actividad holística, organizada y paralela.
Propone una organización de tipo modular, dirigida por un gran centro de control.
Es característica del modelo conductista:
Reconocer los procesos cognitivos, con el fin de especializarlos y potencializarlos en otro artefactos..
La información pasa por diferentes almacenes, supone que en cada almacén la información cambia y esta se da de forma
secuencial
Estudiar la conducta, ya que tiene la característica de ser observable y medible.
Todo lo que supone una entra y salida de información, se plasma en las células cerebrales, por esto se estudia sobre esta
área
El paciente LL de 8 años acude a una evaluación de la memoria de trabajo, ya que presenta dificultades en procesos
calculo-matemáticos y de comprensión de lectura. Para este caso el psicólogo no cuenta con una prueba para evaluar
este proceso cognitivo. La manera adecuada para evaluar la agenda viso-espacial en el paciente L.L es presentándole:
Una lista de palabras y se le pide al sujeto que se las imagine
Palabras que dicen nombre de colores, se le pide que diga en voz alta la palabra
Se le presenta una lista de números y al mismo tiempo se le leen una lista de palabras
Se le pide al sujeto que resuelva un rompecabezas
El bucle fonológico se encarga de:
Codificar la información visual presentada verbalmente
Distribuir la información de acuerdo a su naturaleza
Codificar la información verbal presentada visualmente
Planear los movimientos que permiten inspeccionar la información escrita
El Razonamiento inductivo es un proceso de pensamiento que se clasifica en procesos de generalización global de las
circunstancias y en procesos de generalización de características particulares dentro de una misma categoría.
Verdadero
Falso
A principio de los años 50 un científico reconocido diseñó una de las primeras máquinas que intentaron emular el
procesamiento cognitivo. De esta forma, múltiples estudios han sido orientados al desarrollo de nuevas tecnologías que
permitan potencializar las habilidades tales como: la percepción, la atención y la memoria. Hoy en día múltiples
Neurocientíficos se encuentran desarrollando investigación sobre inteligencia artificial, uno de ellos, K intenta
desarrollar un modelo cibernético de un cerebro, con el cual espera replicar el razonamiento humano, para ello deberá
tener claridad sobre los siguientes parámetros: Si K utiliza una ecuación para solucionar el problema de las conexiones
entre 2 clases de neuronas, este razonamiento es de tipo:
Inductivo
Analógico
Generalizado
Al presentar a un sujeto una fila de 20 letras cuya duración aproximada es de 50 milisegundos por cada una, se
evidencia un promedio de recuerdo de 4 letras, esto hace referencia a la memoria de tipo:
Memoria a corto plazo
Memoria de trabajo
Memoria sensorial
Memoria a largo plazo
La psicología cognitiva establece una diferencia entre procesos cognitivos superiores e inferiores, es conocido que un
proceso inferior es:
El Aprendizaje
La Inteligencia
La Memoria
El Pensamiento
Uno de los aportes de Ebbinghaus (1850 - 1909) al estudio de la memoria fue:
La curva del olvido
La introspección
La psicometría
Los esquemas
Las categorías
La memoria episódica se caracteriza por :
Aprender información académica
Lograr recordar hábitos como cepillarse los dientes
Aprender emociones como el miedo
Lograr recordar eventos propios, como la primera comunión.
La atención selectiva se caracteriza por
realizar dos tareas al mismo tiempo
mantener los procesos atencionales por un largo periodo
almacenar la información por un tiempo de 2 minutos
identificar un estimulo entre otros que son distractores
la capacidad para identificar algo ya conocido se denomina
reconocimiento
recuerdo
evocación
Atención
el bucle fonológico esta conformado por dos estructuras: al almacén de entrada fonológica y el almacén semántico
verdadero
Falso
la atención dividida se caracteriza porque el sujeto es capaz de responder a dos o mas tareas a la vez
verdadero
Falso
sobre la memoria a corto plazo Miller (1956) plantea que las personas tenemos un promedio de recuerdo a corto plazo
de mas o menos
veinte elementos
catorce elementos
diez elementos
dos elementos
siete elementos
una de las maneras para estudiar empíricamente la agenda viso espacial ha sido
las simulaciones en computador sobre búsqueda de lugares
el uso de realidad virtual en la solución de mapas
las experiencias de privación sensorial
las rotaciones mentales de imágenes
el área pre-frontal se relaciona con
codificación de la memoria
memoria emocional
producción de lenguaje
memoria visual
lucas logra hacer un sudoku de 20x20 en una hora, generalmente inicia el juego y no se levanta de su silla hasta no
terminar. Esto se explica a partir de cual de los siguientes procesos:
memoria selectiva
memoria sostenida
memoria dividida
memoria episódica
en la atención un elemento que facilita su recuperación es su
simplicidad
complejidad
extravagancia
Conexión
la psicología cognitiva se encarga de estudiar la forma como se generan procesos mentales, este enfoque reconoce
procesos cognitivos básicos, uno de ellos es:
aprendizaje
inteligencia
atención
Pensamiento
En un salón de clase se encuentran dos estudiantes intentando identificar los argumentos que nutren las corrientes
epistemológicas, Juan asegura que la manera correcta para percibir el contexto y el mundo es por medio de la
experiencia a lo que Pedro refuta esta idea argumentando que la manera de conocer el mundo es encontrando el fin
ultimo de la idea. De acuerdo a la conversación de juan y pedro se podría considerar que
Pedro asume una postura empirista
Juan asume una propuesta empirista
Pedro asume una postura Humanista
Juan asume una propuesta fenomenológica
La frase todos los científicos son inteligentes, k es científico por tanto K es inteligente, denota un tipo de razonamiento
Inductivo general
Deductivo
Inductivo especifico
Analógico
Dos estudiantes de clase se encuentran intentando identificar los argumentos que nutren las corrientes epistemológicas
, juan asegura que la manera correcta para percibir el contexto y el mundo es por medio de la experiencia a lo que
Pedro refuta esta idea argumentando que la manera de conocer el mundo es encontrando el fin ultimo de la idea.
Teniendo en cuenta los argumentos de Juan, en la modernidad esta propuesta filosófica toma fuerza ya que:
Comienza a usar instrumentos que permiten medidas confiables
Hace uso del método científico para brindar respuestas objetivas
Comienza a usar instrumentos que permiten medidas validas
Todas las anteriores
Un grupo de psicólogos expertos en psicología del consumidor están interesados en proponer una nueva marca de
bebida energizante, para esto han considerado apropiarse de algunas de las dos explicaciones que explican como se
procesa la información, una de ellas es la teoría del procesamiento de información y teoría del conexionismo. Sin
embargo ellos no han logrado comprender en que consiste cada modelo.
Si usted fuera asesor de este grupo de psicólogos, le recomendaría asumir el conexionismo ya que presenta
Una activación holística de las neuronas
Reconocer módulos que procesan la información
El proceso de la información se da de manera secuencial
Considera que lo importante son los procesos cognitivos
De acuerdo con la cibernética tanto las maquinas como la mente humana tienen la capacidad para autorregularse y
retroalimentarse y así establecer la diferencia entre un estado actual y uno anterior
Verdadero
Falso
La teoría cibernética da la posibilidad de entender que la conducta también esta controlada por la meta final u
objetivos que queremos alcanzar
Verdadero
Falso
Una persona llama a solicitar una cita medica, la operadora le indica “Un momento por favor, ya le informaremos” y de
inmediato una maquina le dice el día, hora y dirección donde le atenderán. La persona empieza a repetir los datos
mientras busca un papel donde anotar. Su comportamiento se explica por cual de los siguientes conceptos
Registro sensorial
Memoria corto plazo
Memoria largo plazo
Memoria episódica
Es característica del modelo de la metáfora computacional
La información se procesa a partir de mecanismos de reforzamiento del comportamiento
La información pasa por diferentes almacenes y en cada almacén la información cambia, este ´proceso es secuencial
Estudiar la conducta, ya que esta tiene la característica de ser observable, cuantificable y medible
Todo lo que supone una entrada y salida de la información se plasma en las células cerebrales por esto se estudia sobre
esta área
La teoría de la información brinda a la psicología el interrogante referente a como se transmite la información y la
cantidad de información que puede transmitir un sistema artificial
Verdadero
Falso
La psicología cognitiva es la encargada de
Cambiar la información sensorial a procesos cognitivos
Explicar como información sensorial se convierte en un proceso cognitivo básicos y superiores
Dar la explicación del como se generan los procesos básicos y superiores
Generar metodologías de explicación de la mente humana
Las categorías
A principio de los años 50 un científico reconocido diseño un de las primeras maquinas que intentaron emular el
procesamiento cognitivo. De esta forma, múltiples estudios han sido orientados al desarrollo de nuevas tecnologías,
que permiten potencializar las habilidades tales como percepción, atención y memoria. Hoy en día múltiples
Neurocientíficos se encuentran desarrollando investigación sobre inteligencia artificial, uno de ellos, K intenta
desarrollar un modelo cibernético de un cerebro, con el cual espera replicar el razonamiento humano, para ello deberá
tener claridad sobre los siguientes parámetros: si K utiliza una ecuación para solucionar un problema de las conexiones
entre dos clases de neuronas, este razonamiento es de tipo
Inductivo
Analógico
Deductivo
Generalizado
A nivel atencional el lóbulo parietal permite
Reconocimiento de estímulos auditivos lingüísticos y semánticos
Mantener los niveles atencionales por mas de 20 minutos
Elaborar mapas sensoriales a partir de ingreso de la información
Reconocimiento y planificación de la selección de estímulos novedosos
La atención dividida se caracteriza por que el sujeto es capaz de responder a dos tareas a la vez
Verdadero
Falso
La memoria de trabajo contiene dos tipos fundamentales de información
Lógica y espacial
Espacial y auditiva
Auditiva y olfativa
Espacial y visual
Una de las maneras para estudiar empíricamente la agenda viso espacial ha sido
Las simulaciones en computador sobre búsqueda de lugares
El uso de la realidad virtual en la solución de mapas
Las experiencias de privación sensorial
La rotación mental de imágenes
De acuerdo con el modelo multialmacen de la memoria, el modulo de la memoria a corto plazo tiene capacidad
limitada para almacenar información
Verdadero
Falso
El recuerdo de los testigos presenciales de un suceso delictivo
Permanece inalterado con el tiempo dada su carga emocional
Es menos vulnerable a deformación si el suceso es especialmente violento
Puede verse alterado por medio de preguntas dirigidas luego del episodio
Sera fiable si el testigo confía plenamente en su memoria
Supongamos que dos personas en igualdad de aptitudes dedican el mismo tiempo de estudio a un material,
quien recordara mas información?
El que repite mas veces el material
La persona mas motivada vocacionalmente
Quien proporciona mas significado al material
Quien utiliza extensivamente acrimonias
Las memorias sensoriales se caracterizan por
Una capacidad ilimitada de almacenamiento
Una muy breve duración temporal
No presentar una especialización según la modalidad
Almacenar información procedimental
Que tipo de memoria estamos evaluando si le pedimos a una persona que recuerde la sensación que tuvo al
aprobar el ultimo examen de la universidad
A corto plazo
Declarativa
Sensorial
Semántica
El fenómeno identificado como control de realidad
es un proceso de codificación de las experiencias
Es una operación que solo se activa para las memorias implícitas
Es un proceso de juicio sobre las características fenoménicas de un recuerdo
No se ve afectado según el nivel de activación de la persona
Cuando un adulto recuerda por primera vez haber sido mordido por un perro a la edad de 3 años
Se trata de la memoria procedimental porque el contenido refleja una acción
Se trata de un recuerdo falso porque la amnesia infantil a esa edad esta en su apogeo
Se trata de la memoria semántica
El elevado arousal de la situación vivida puede ser responsable de la formación del recuerdo
Cuando un testigo identifica a un acusado en una rueda múltiple de reconocimiento
Es mas fiable si ha pasado mas tiempo desde el evento presenciado porque la memoria se ha consolidado y es mas
robusta
Supone una ventaja ya que observa a todos los sospechosos al mismo tiempo y puede guiarse por la sensación de
familiaridad
Este tipo de procedimientos son habituales y mejoran el juicio de criterio si los sospechosos son muy parecidos entre
si
La activación emocional del evento puede llegar a interferir con su decisión
La memoria a largo plazo
Es un almacén de capacidad ilimitada
Almacena con total fidelidad los estímulos sensoriales
Solo contiene información episódica
Es un almacén pasivo que se activa ante los estimulaos externos
El principio de especificidad de Tulving predice que
El recuerdo sera beneficiado si el contexto de evocación comparte características con el contexto de aprendizaje
El recuerdo es superior al reconocimiento
Solo se producen beneficios si la tarea es de memoria implícita
Es una condición imprescindible par recordar una información previamente aprendida
El concepto de memoria operativa o de trabajo propuesto por baddeley
En situaciones cognitivas demandantes procesa información de forma automatice
Esta compuesto por un procesador central y varios sistemas esclavos
Incluye una memoria central y varias memorias subsidiarias
Almacena la información resultante de sus operaciones
El sueño influye en los procesos de memoria de manera que
Libera la información contenida en la memoria operativa
Ayuda a prevenir el decaimiento de la información
Realza los contenidos puramente sensoriales
Únicamente estabiliza las memorias robustas
Señala la incorrecta , una persona que se halle en un estadio avanzado de la enfermedad de alzheimer
Probablemente no recuerde la hora de su ultima comida
Conserve algún recuerdo de la adolescencia
No podrá formar memorias procedimentales
Presente habilidades de razonamiento deterioradas
Al proceso de conversión de la energía propia de un estimulo físico, como la luz, el calor o una vibración en
una señal bioelectirca (trenes de potenciales de acción) que puede ser reconocida por el sistema nervioso , se le
llama?
Percepción
Proceso psicofisico
Transduccion
Sensación
Cuando hablamos de un estimulo distal nos referimos a?
El objeto físico en si , es decir la energía que emana del estimulo
Las invariantes perceptivas propias de todo estimulo
Lo mismo que cuando decimos estimulo proximal
La energía que llega a nuestros receptores sensoriales, ej. La imagen retiniana
Existe un pequeño sector del campo visual de cada ojo en el cual los seres humanos no vemos (punto ciego) esto
se debe a?
Los fotorreceptores no soportan la presión del ojo en la parte central
Hay un punto en la retina por donde salen todos los axones de las células ganglionares y dicho punto carece de
células fotorreceptoras
Cuando las células ganglionares abarcan la información de muchos fotorreceptores se pierde información
No existe dicho punto
El procesamiento de arriba abajo (top down) es aquel que
Necesita de un concepto o idea que estructure la información del estimulo
Esta guiado por los datos y se agota en la captación de información estimulante
No necesita de ideas preconcebidas sino que es suficiente con la información proveniente del estimulo para construir
el precepto
Procesa primero la información que se encuentra a la altura de los ojos y luego la que se encuentra mas abajo
El procesamiento de abajo arriba (bottom up) es aquel que
Esta guiado por los datos sensoriales
Podría generar como resultado una alucinación
Parte de una idea conceptual que estructura la información del estimulo
Ninguna de las anteriores es correcta
el estudio de las ilusiones visuales es importante para los psicólogos ya que
Nos revelan que el cerebro no se adapta al mundo en que vivimos
Nos permiten deducir aspectos relativos al funcionamiento y la construcción del sistema visual
Permiten identificar anomalías en la visión humana
Todas las anteriores son incorrectas
Las ilusiones son
Errores de los sistemas perceptivos que nos muestran que aun están en desarrollo
Situaciones donde encontramos diferencias significativas entre lo que percibimos y la medida física (objetiva)
de los estímulos
Errores perceptivos poco importantes que no nos dicen casi nada sobre nuestro sistema visual
No existen, aquello que llamamos ilusiones visuales son en realidad problemas físicos
Los
métodos psicofisicos clásicos se utilizan para investigar
la relación entre la información que llega a los sentidos y la experiencia subjetiva que dicha información
provoca (sensación)
La capacidad de la mente ante diferentes situaciones de la vida cotidiana
Los estados de animo de los sujetos ante diferentes situaciones
Ninguna de las anteriores es cierta
Llamamos umbral diferencial a
La mínima cantidad de energía que somos capaces de percibir
A la diferencia que existe entre los umbrales de diferentes personas
La mínima diferencia de energías que somos capaces de percibir como estímulos diferentes
A un valor que es siempre negativo en el caso de los seres humanos
La ley de Fechner establece que
La sensación aumenta con el logaritmo de la intensidad física
La sensación disminuye proporcionalmente con la intensidad del estimulo
La intensidad del estimulo es igual a la intensidad de la sensación
La sensación crece linealmente con la intensidad del estimulo
el método de los estímulos constantes para medir la sensación es un procedimiento que
Deja bajo control del sujeto experimental la graduación de la intensidad del estimulo
Presenta series ascendentes y descendentes de intensidad del estimulo otorgándole a cada presentación del estimulo el
mismo tiempo
Presenta de manera aleatoria diferentes intensidades del estimulo
Es adaptativo, la intensidad que se presenta al sujeto depende de la respuesta que este haya dado en el ensayo anterior
Con relación a la percepción de rostros de los recién nacidos
La percepción de rostros es una de las capacidades que se desarrollan mas tardíamente en los bebes
Prefieren mirar el rostro de un desconocido que al de su madre
No muestran ninguna tendencia en mirar mas a un rostro en particular (ej. La madre)
Las respuestas anteriores son incorrectas
Al proceso de conversión de la energía propia de un estimulo físico, como la luz, el calor o una
vibración, en una señal bio eléctrica (trenes de potenciales de acción) que puede ser reconocida por el
sistema nervioso se le llama
Percepción
Proceso psicofísico
Transducción
Sensación
Los métodos psicofísicos clásicos se utilizan para investigar
La relación entre la información que llega a los sentidos y la experiencia subjetiva que dicha
información provoca (sensación)
La capacidad de la mente ante diferentes situaciones de la vida cotidiana
Los estados de animo de los sujetos ante diferentes situaciones
Ninguna de las anteriores es cierta
El método de los estimulos constantes para medir la sensación es un procedimiento que
Deja bajo control del sujeto experimental la graduación de la intensidad del estimulo
Presenta series ascendentes y descendentes de intensidad del estimulo, otorgándole a cada presentación del
estimulo el mismo tiempo
Presenta de manera aleatoria diferentes intensidades del estimulo
Es adaptativo, la intensidad que se presenta al sujeto depende de la respuesta que este haya dado en el
ensayo anterior
Con relación a la percepción de recién nacidos
La percepción de rostros es una de las capacidades que se desarrollan mas tardiamente en los bebes
Prefieren mirar al rostro de un desconocido que a la madre
No muestran ningún tendencia en mirar mas a un rostro particular (ej madre)
Las respuestas anteriores son incorrectas
En la udelar la psicología cognitiva tuvo inserción institucional formal por primera vez
Con la creación de la catedra libre de psicología cognitiva
Con el plan ipur de 1988 a través de su presencia en cursos dispersos
Cuando se creo el programa de cognición dentro de los nuevos institutos
En la licenciatura en psicología de la facultad de humanidades
Con el inicio del renacimiento
Comenzó el estudio científico de la mente bajo el método científico
Se reflotaron los supuestos de funcionamiento sistemico del mundo propuestos por los filósofos griegos clásicos
Los filósofos descartaron las contribuciones de sus pares griegos
La nefrología crecio y fue el paradigma de investigación mas exitoso
hoy en dia se considera que la principal contribución de Wundt para permitir el origen de la psicología
haber propuesto que la mente puede estudiarse bajo el método científico
haber propuesto y utilizado la introspección
haber publicado mucho
haber aplicado a la educación sus resultados de investigacion
luego de finalizada la influencia de Wundt durante la primera mitad del siglo xx
se redujeron a su mínima expresión los estudios cognitivos tanto en Europa como norteamerica
se redujeron a su mínima expresión los estudios cognitivos solo en Europa
se redujeron a su mínima expresión los estudios cognitivos solo en norteamerica
se produjo el apogeo de la psicología cognitiva
el conductismo renuncio al estudio de la mente por
porque la mente no es observable
porque la mente como constructo no es manipulable científicamente
porque no se produjeron avances significativos a nivel teorico utilizando el método introspectivo
todas las anteriores son correctas
El bucle fonologico esta conformado por dos estructuras: al almacen de entrada fonológica y el almacen
semántico
Verdadero
Falso
(el bucle fonologico esta conformado por almacen de entrada fonológica y almacen ARTICULATORIO)
Maria logra recitar la totalidad de las tablas de multiplicar, mientras al tiempo esta realizando saltos con una
sola pierna. Que proceso explica esta situación
Memoria selectiva
Memoria sostenida
Memoria dividida
Memoria episódica
El modelo atencional por Treisman afirma que:
El proceso atencional comienza por los sentidos se dirige a un almacen de corto plazo y después esto se filtra, aquello
que se mantiene es lo que logra mantenerse en el modulo atencional
El proceso atencional comienza por los sentidos, la información se analiza desde un contenido semántico, lo que
es relevante se mantiene y el resto de la información se atenua
El proceso atencional comienza por los sentidos, seguido pasa a un dispositivo de detección, luego la información viaja
a memoria de corto plazo, en este modulo se privilegia la información que pasa a memoria a largo plazo y la que no se
privilegia se olvida
Ninguna de las anteriores
El efecto de recencia en memoria de trabajo permite reconocer
La presencia de memoria a largo plazo
La presencia de memoria global
La presencia de memoria a corto plazo
La presencia de memoria sensorial
Las leyes de la lógica deductiva plantean que si una de las premisas es falsa, la conclusión será también falsa
Verdadero
Falso
Una característica fundamental de la memoria a largo plazo es que tiene capacidad ilimitada para almacenar
información
Verdadero
Falso
La memoria semántica se caracteriza porque almacena hechos autobiográficos, orienta el recuerdo de fechas y
eventos especificanco cuando y donde sucedieron
Verdadero
Falso
La recuperación y la abstracción son procesos del razonamiento analogico
Verdadero
Falso
El área prefrontal se relaciona con
Codificación de la memoria
Memoria emocional
Memoria visual
Producción del lenguaje
Según Best (2001) los niveles de análisis que se tienen en cuenta en la psicología cognitiva son: lo mental,
neuronal y lo cognitivo, nivel neuronal se caracteriza por:
Producir conexiones sinápticas que contribuyen a la creación de imágenes mentales
Por no estar íntimamente relacionado con el nivel cognitivo
Generar procesos voluntarios, de esta manera el sujeto siempre se da cuenta de la activación que se esta generando
Identificar procesos del pensamiento
En un salón de clase se encuentran 2 estudiantes intentando identificar los argumentos que nutren las
corrientes epistemológicas, juan asegura que la manera correcta para percibir el contexto y el mundo es por
medio de la experiencia a lo que Pedro refuta esta idea, argumentando que la manera de conocer el mundo es
encontrando el fin ultimo de la idea. De acuerdo a la conversación de Juan y Pedro, se podría considerar que:
Pedro asume una postura empirista
Juan asume una propuesta empirista
Pedro asume una propuesta humanista
Juan asume una propuesta fenomenológica
A principios de los años 50 un científico reconocido diseño una de las primeras maquinas que intentaron
emular el procesamiento cognitivo. De esta forma, multiples estudios han sido orientados al desarrollo de
nuevas tecnologías que permitan potencializar las habilidades talse como: la percepción , la atención y la
memoria. Hoy en dia multiples neurocientíficos se encuentran desarrollando investigación sobre inteligencia
artificial, uno de ellos, K intenta desarrollar un modelo cibernético de un cerebro, con el cual espera replicar el
razonamiento humano, para ello deberá tener claridad sobre los siguientes parámetro: si K utiliza una
ecuación para solucionar el problema de las conexiones entre 2 clases de neuronas, este razonamiento es de
tipo:
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