Volver a Clínica II: Teorías y Técnicas de las Intervenciones
Clínica II: Teorías y técnicas de las
intervenciones
Docentes:
Verónica Paradizo
Nelson Ponce
Unidad curricular obligatoria
Clínica II: Teorías y técnicas de las intervenciones
Vigente desde
2023
Vigente hasta
2023
Lugar
Paysandú, Salto
Instituto
Instituto de Psicología Clínica
Ciclo
Formación integral
Modulo
Metodológico
Creditos
5
Conocimientos previos
Teorías Psicológicas
Entrevista Psicológica
Art. de saberes III: Clínica y Subjetividad
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Herramientas de la Psicología Clínica
Fundamentos de la Psicología
Inicio a la formación en Psicología
Contenidos
Módulo I: Conceptualizaciones teóricas de las Intervenciones Clínicas
El Rol del psicólogo clínico en diferentes encuadres de trabajo.
Método y enfoque clínico. Clínica Situacional.
Mirada y escucha clínica. Aptitud y actitud clínica.
Bibliografía:
Antar, C., Gurman, H. (2002) El texto en un contexto. La clínica situacional. Congreso Argentino de
Psicoanálisis.
Bleger, J. (1985). Temas de psicología: entrevista y grupos. Buenos Aires: Nueva Visión.
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Clínicos, laboral y Forense, Tomo II, Buenos Aires: Lugar Editorial.
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proceso de edición). Teorías y Técnicas de las Intervenciones psicológicas en Servicios de
Salud. Mdeo: Comisión Sectorial de Enseñanza (Inédito).
Ulloa, F (1973). Psicología clínica de adultos. Buenos Aires. Ed. Sigla.
Ulloa (1964) Método clínico en Psicología. Buenos Aires. Ed. Universidad Nacional de Bs.As.
Módulo II: Modalidades de Intervención Clínica. Aspectos técnicos.
Intervenciones psicológicas. Intervenciones en Servicios de Salud.
Comité/Equipo de Recepción. Intervenciones diagnósticas. Intervenciones
psicoterapéuticas. Procesos de intervención clínica.
Intervenciones clínicas en modalidad virtual.
Niveles de Diagnóstico situacional, dinámico y estructural.
Alianza de trabajo en los dispositivos de intervención clínica.
Recursos técnicos. Estrategia Clínica.
Formulación psicodinámica de Caso. Noción de Foco.
Bibliografía:
Bernardi, R., Defey, D., Garbarino, A, Tutté, J.C., Villalba, L. (2004) Guías Clínicas para la
Psicoterapia. En: Revista de Psiquiatría del Uruguay, 68(2):99-146.
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Visión.
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Grupo Magro Editorial.
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9789871199921 Disponible en: http://www.bibliopsi.org/docs/carreras/electivas/ECFP/Clinica-
de-la-
urgenciaSotelo/Perspectivas%20de%20la%20clInica%20de%20la%20urgencia%20(Sotelo).pdf
Tabó, J. (et al) (2007) Entrevista. Devenires de la Clínica. Mdeo: Psicolibros.
Tortorella, A. (2002) Entrevista de recepción. En Muniz, A (Compiladora) Diagnósticos e
Intervenciones. Mdeo: Psicolibros.
Unidad de Apoyo a la Extensión y Actividades en el Medio (UAExAM) (2021) Experiencias de
los equipos de extensión universitaria de la Facultad de Psicología en el marco de la situación
de emergencia social y sanitaria ante la pandemia COVID-19. Ed. UdelaR, Mdeo.
Vainer, A. (comp) (2021) Contigo a la distancia. La clínica psi en tiempos de pandemia. 1a ed. -
Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Topía Editorial, 2021. Libro
digital: https://www.topia.com.ar/sites/default/files/contigo_a_la_distancia_ebook.pdf
Yasky P., J. (2005) Las entrevistas iniciales. En:Revista de la Sociedad Chilena de Psicología
Clínica. Santiago. Chile. Pp.13-17. Vol. 23 Nº 002. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/785/78523202.pdf
Módulo III: Devolución y cierre de las Intervenciones
Historia Clínica.
Informe Psicológico.
Devolución como proceso y cierre en los procesos de intervención clínica.
Bibliografía:
Aguirre M., Basilio, M., De la Peña, AM., Pereiro C., (1989), Entrevista de devolución: Un
pensar juntos. Montevideo: Roca Viva.
Fernández, C., Guerrero de Varón, L., (1989), Devolución: síntesis de un proceso. Montevideo:
Roca Viva.
Frank De Verthelyi, R: (1989). Temas en Evaluación Psicológica. Buenos Aires:Lugar Editorial
Kachinovsky, A: Memorias de la Clínica (2004). SAPPA. Facultad de Psicología. Ed. Alternativa
Tortorella, A. (2007). Entrevista de devolución, orientación y cierre. En Tabó, Entrevista.
Devenires de la clínica. Mdeo:Psicolibros.
Objetivos formativos
Acercarse al conocimiento teórico-técnico de la psicología clínica.
Comprender cómo la psicología clínica aborda las condiciones que generan malestar o
sufrimiento psíquico.
Adquirir conocimientos sobre las modalidades de intervención en psicología clínica y
propender a la formación desde una visión integral.
Metodología de dictada
Plenarios semanales (aula virtual sincrónica) sin asistencia obligatoria de 2 hs de duración.
Se concretaran encuentros presenciales en simultáneo en las dos sedes para trabajar determinados
temas.
Se utilizará la plataforma EVA para comunicación con estudiantes y como espacio repositorio
de materiales y clases grabadas.
Criterios de evaluación
Se espera que el estudiante logre:
- la adquisición de conocimientos teóricos y técnicos de las diferentes modalidades de
intervención clínica.
- la capacidad de articular los conocimientos en las situaciones clínicas planteadas.
- el desarrollo de un pensamiento crítico y reflexivo.
Dispositivos de evaluación
Para ambas modalidades de cursada se implementarán dos evaluaciones parciales
individuales a lo largo del curso. La primera se realizará a fines del mes de abril y la segunda
evaluación a fines del mes de junio.
Las evaluaciones son obligatorias, debiendo obtener para la ganancia del curso una nota
mínima de 3 en cada una de las instancias. Con una nota promedio de 9 o superior exonera el
curso.
Con notas de 1 o 2 el estudiante podrá rendir el examen en calidad de Libre
La cursada incluye la participación en actividades tales como ateneos u otras instancias de
intercambio teórico-clínico organizadas por el Instituto de Psicología Clínica, cuando éstas
involucren específicamente contenidos relativos al curso.
Competencias
Al finalizar el curso se espera que el estudiante:
- maneje de modo reflexivo y crítico los principales enunciados teórico-técnicos de la psicología
clínica.
- conozca sobre las diferentes modalidades de intervención clínica.
- sea capaz de comprender y resolver adecuadamente una situación o proceso de intervención
clínica.
Clínica II programa 2023 (1).pdf
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