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Sensación y percepción Myers
Procesos psicológicos: Se trata de un conjunto de operaciones y actividades, con funciones diferentes pero
integradas, que nos permiten captar, codificar, organizar, interpretar, almacenar y utilizar información que
proviene del exterior y interior de nuestro organismo.
Están en el origen de la manifestación de la experiencia y la conducta, se produce en distintas condiciones y
demandas ambientales con fines adaptativos.
Hacen posible tomar conciencia de nosotros mismo y nuestro entorno.
Estos son posibles, porque hay una base física, cerebral, que posibilita la actividad mental, a su vez, son
necesarias los intercambios con el ambiente que determinan las mejores adaptaciones posibles en cada
momento evolutivo (ej: no es lo mismo la etapa evolutiva del desarrollo infantil, con sus contextos y
circunstancias de vida, que la etapa evolutiva de la adultes)
Se sabe que los efectos de la desnutrición infantil pueden impedir el desarrollo conductual y cognitivo en
condiciones normales, o hay alteraciones de causa biología que comprometen la socialización, como el caso de
los autistas.
¿Cómo funciona la mente y cómo es posible la actividad mental a partir de estos procesos?
En este mundo de información, estamos rodeados de permanentes estímulos que impactan en nosotros y
nuestro organismo reacciona ante ellos mediante la adaptación y supervivencia. Sin embargo, esta intención
adaptativa, no asegura que logremos siempre respuestas adecuadas a las situaciones que vivimos.
“El mundo existe a través de lo que nuestros sentidos nos dicen del mundo.”
Sensación: es un proceso que describe la entrada de información a través de receptores sensoriales y del
sistema nervioso, que reciben y representan la energía que actúa como estimulo del ambiente. Es un
procesamiento cerebral primario.
La sensación ocurre cuando el sistema nervioso es capaz de interpretar la información percibida por los
sentidos (estímulos). Entonces la representación mental del mundo se consigue a través de la sensación; pero,
sin la capacidad para seleccionar, organizar e interpretar esas sensaciones. De esto se encarga la percepción,
esta es la interpretación secundaria de las sensaciones (áreas secundarias y terciarias) en base a la
experiencia y recuerdos previos.
la sensación y la percepción se mezclan en un proceso continuo.
procesamiento ascendente es el análisis sensorial que se inicia en el nivel de entrada. Pero el cerebro
interpreta lo que detectan nuestros sentidos. Construimos el dibujo de nuestras percepciones no sólo sobre la
base de las sensaciones que "suben" al cerebro sino también de la experiencia y las expectativas, que los
psicólogos denominan procesamiento descendente.
La sensación y el procesamiento ascendente: análisis que se inicia en los receptores sensoriales y culmina con
la integración de la información sensorial en el cerebro. Ej: Si acercamos nuestro brazo al fuego sentimos
calor. El procesamiento ascendente en este caso pasa por los receptores del tacto que sienten el calor y la
información sensorial llega a nuestro cerebro.
La percepción y el procesamiento descendente: proceso que permite construir las percepciones a partir de la
experiencia y las expectativas y no sólo en base a las sensaciones que “suben” al cerebro. – Ejemplo: Una vez
ya hemos experimentado con el fuego y nos hemos quemado. Cada vez que percibimos el fuego tendemos a
tomar precauciones para evitar quemarnos. En este caso el habernos quemado antes nos influye en nuestra
percepción.
Los seres humanos fuimos creados de un modo para detectar lo que, para nosotros, son características
importantes del ambiente.
¿qué estímulos atraviesan el umbral de la conciencia?
Los seres humanos vivimos en un mar de energia. La capacidad de nuestros sentidos sólo nos permite ser
conscientes de una zona restringida de ese vasto mar de energia. La psicofísica estudia cómo esta energía
fisica se relaciona con nuestra experiencia psicológica.
Para ciertos estímulos tenemos una sensibilidad exquisita. Podemos sentir el aletear de una abeja que roza
nuestra mejilla. También podemos oler una gota de perfume dentro de un departamento de tres ambientes.
La conciencia de estos estímulos apenas perceptibles demuestra que existe un umbral absoluto, o sea la
estimulación mínima necesaria para detectar un estímulo particular (luz, sonido, presión, gusto y olor).
La detección de un estímulo débil depende no sólo de su fuerza (corno el tono en una prueba de audición),
sino también del estado psicológico, es decir, de la experiencia, las expectativas, la motivación y la atención.
La teoría de la detección de señales predice cuando detectaremos las señales débiles, medidas como la
relación entre "aciertos" y "falsas alarmas".
Los umbrales absolutos varían.
En una situación de guerra, la falta de detección de un impulso puede tener consecuencias fatales.
Conscientes de la muerte, los soldados probablemente perciban ruidos imperceptibles.
n tiempos de paz, cuando la vida no está amenazada, los mismos soldados'; necesitan estímulos más fuertes
para sentir el peligro. En tiempos de paz, cuando la vida no está amenazada, los mismos soldados; necesitan
estímulos más fuertes para sentir el peligro.
Estimulación subliminal: son mensajes inaudibles, se pueden encontrar en las publicidades de perder peso
inconscientemente podemos sentir estímulos subliminales (en el sentido literal. Debajo del umbral absoluto) y
también, de manera inconsciente, que estos estímulos ejercen poderes sugestivos extraordinarios.
Un estimulo puede afectarnos aun siendo demasiado débil. Una palabra o imagen (imperceptible) puede tener
un efecto de impronta (priming) en la respuesta a una pregunta posterior.
En un experimento típico, una imagen o una palabra es rápidamente proyectada y luego reemplazada por un
estímulo que la enmascara que interrumpe el procesamiento del cerebro antes de la percepción consciente.
Ej: Las madres tiene un umbra diferencial para saber que niño al oirlo es su hijo entre un grupo de nenes que
habla. Son estímulos semejantes que tienen una pequeña diferencia
Este experimento ilustra un fenómeno: algunas veces sentimos algo que no sabemos o no podemos describir.
Un breve e imperceptible estímulo a veces desencadena una respuesta débil. La conclusión es: gran parte del
procesamiento de la información ocurre en forma automática, fuera del radar de nuestra mente consciente.
Umbrales diferenciales:
Para funcionar con eficacia, necesitamos umbrales absolutos lo bastante bajos para que nos permitan detectar
las imágenes, los sonidos, las texturas, los sabores y los olores. También necesitamos detectar pequeñas
diferencias entre los estímulos. Un músico debe detectar la variación más mínima al afinar su instrumento,
Los padres deben detectar el sonido de la voz de su hijo entre las voces de otros niños.
El umbral diferencial, también denominado diferencia apenas perceptible (dap). es la diferencia mínima que
una persona puede identificar entre dos estímulos cualquiera el 50% de las veces. El umbral de diferencia
aumenta con la magnitud del estímulo. Entonces, si añade 10 gramos a un peso de 100 gramos, detectará la
diferencia; si añade 10 gramos a un peso de 1 kilogramo no notará la diferencia, porgue el umbral de
diferencia ha aumentado.
Adaptación sensorial:
Al entrar en el comedor de sus vecinos, usted percibe un olor desagradable, pero a los pocos minutos usted ya
no lo siente. La adaptación sensorial, la disminución de la sensibilidad ante un estímulo constante, ha venido
al rescate. (Para experimentar este fenómeno, mueva su reloj más arriba de la muñeca: al principio notará el
cambio, pero sólo por unos pocos segundos). Después de una exposición constante al estímulo, la frecuencia
de excitación de nuestras células nerviosas disminuye.
Si bien la adaptación sensorial reduce nuestra sensibilidad, ésta nos permite centrar nuestra atención en los
cambios informativos, que se produzca en nuestro ambiente sin distraernos con la estimulación constante y
no informativa de trasfondo. Nuestros receptores sensoriales están atentos a la novedad; si se les aburre con
repeticiones, liberan nuestra atención para cosas más importantes. Esto refuerza una lección fundamental:
percibimos el mundo no exactamente como es, sino como nos resulta útil percibirlo.
Nuestra sensibilidad a la estimulación cambiante ayuda para explicar el poder que tiene la televisión para
atraer la atención. Cortes, planos rápidos, ruidos repentinos demandan la atención. "por mucho que lo
intente, yo no puedo dejar de mirar cada tanto la pantalla".
La visión
Nuestro cuerpo tiene la capacidad de convertir una especie de energía en otra, nuestros ojos por ejemplo,
reciben energía luminosa y traduce (transforma) esa energía en mensajes nerviosos que el cerebro procesa
para convertirlos en las imágenes que vemos conscientemente.
Organización perceptiva:
¿De qué modo organizamos e interpretamos las sensaciones de modo que lleguen a ser percepciones
significativas?
A principios del siglo xx, un grupo de psicólogos alemanes advirtió que cuando el ser humano recibe varias
sensaciones, las organiza en una Gestalt (conjunto). Cuando miramos una ilustración como si fuera un todo,
vemos un conjunto, una forma. Los psicólogos de la Gestalt consideran que la percepción del conjunto excede
la suma de las partes. Percibimos una forma única a partir de las diferentes partes de un objeto, ej: la suma
del sodio y el cloro hacen a la sal de mesa.
psicólogos de la Gestalt destacan una verdad fundamental: el cerebro hace algo más que registrar la
información del mundo.
Percepción de la forma
Figura y fondo: Nuestra primera tarea perceptiva es percibir cualquier
objeto, llamado figura, como un objeto independiente de lo que lo rodea,
denominado fondo. Entre las voces que usted oye en una fiesta, ésa a la que
usted le presta atención se convierte en figura, todas las demás forman
parte del fondo. Mientras usted lee, las palabras son la figura, el papel
blanco el fondo.
La relación entre la figura y el fondo es reversible. Estos ejemplos de
inversión de figura y fondo demuestran otra vez que un mismo estímulo
puede desencadenar más de una percepción.
Agrupación: Para que estas sensaciones elementales (figuras, escenas) tengan forma y orden, nuestra mente
sigue una serie de reglas para agrupar los estímulos. Estas reglas, ilustran la idea de que el conjunto es
distinto de la suma de las partes.
Cierre: tendemos a llenar los espacios en blanco para crear un objeto completo y unido.
Percepción de la profundidad:
Es la capacidad para ver objetos en tres dimensiones, aunque las imágenes que capta nuestra retina son
bidimensionales; nos permite calcular las distancias.
La transformación de imágenes bidimensionales a tridimensionales sucede mediante un proceso que
comienza con señales de profundidad, algunos que dependen del uso de ambos ojos y otros que están
dispo-nibles para cada ojo ele manera individual.
Señales binoculares:
Son información (o señales) captadas por dos ojos, frente a un ojo. El cerebro al recopilar la información de
sus ojos derecho e izquierdo, la integra, y construye una interpretación tridimensional del mundo. con juzgan
la distancia de los objetos cercanos. Las retinas reciben imágenes un poco diferentes del mundo. Cuando el
cerebro compara estas dos imágenes, la diferencia entre ellas (disparidad retiniana) aporta una pista
importante sobre la distancia relativa
Proximidad:
agrupamos las figuras que
están más próximas, No vemos
seis líneas separadas, pero
distinguimos tres conjuntos de
dos líneas.
Semejanza:
agrupamos las figuras que
son similares. Vemos los
triángulos y los círculos
como columnas verticales
de formas parecidas y no
como líneas horizontales
de formas diferentes-
Continuidad:
percibimos mejor los trazos
continuos que los
discontinuos. Esta
ilustración podría ser una
serie de semicírculos
alternativos, pero la
percibimos como dos líneas
continuas, una ondulada y
la otra recta.
Conexión:
cuando las manchas, las
líneas o las áreas son
uniformes y están unidas,
las percibimos como si
fueran unidades.
Señales monoculares
Utilizan cada ojo de forma separada. Pistas utilizadas para captar la distancia en casos donde las pistas
binoculares no aportan información, por ejemplo en perspectivas lineales o en casos de superposición.
Tamaño relativo: Si suponemos que dos objetos tienen un tamaño similar, percibimos más lejano el que
produce la imagen más pequeña. Para un conductor los peatones alejados parecen más pequeños.
Interposición: Si un objeto tapa parcialmente a otro, lo percibimos como más cercano.
Altura relativa: Percibimos más lejanos los objetos más altos en nuestro campo de visión.
Movimiento relativo: Cuando nos movemos, puede parecer que los objetos estáticos se mueven. Cuanto más
cerca esta un objeto, más rápido parece moverse. Si vamos en tren y fijamos la vista en un objeto parece que
retroceden.
Perspectiva lineal: Las líneas paralelas parecen converger en la distancia. Cuanto más convergen, mayor
parece la distancia.
Luces y sombras: Los objetos cercanos reflejan más luz en nuestros ojos. El más oscuro parece más lejano.
Percepción del movimiento
¿Como consigue el cerebro percibir el movimiento? El cerebro calcula el movimiento en función de que los
objetos que se alejan disminuyen de tamaño y que los que se acercan aumentan de tamaño. Pero de ningún
modo puede calcular perfectamente la percepción del movimiento.
El cerebro interpreta como movimiento continuo una serie de imágenes que se presenten de manera
continuada y a elevada velocidad. Dicho fenómeno se denomina: movimiento estroboscópico.
De igual modo cuándo dos luces estáticas y adyacentes se encienden y se apagan sucesivamente, percibimos
una única luz que se mueve de un lado a otro; el fenómeno que lo explica se denomina: fenómeno phi.
Ej: Los carteles luminosos utilizan el fenómeno con una sucesión de luces creando la impresión de una flecha
en movimiento
Las constancias perceptivas
Constancia perceptiva: fenómeno que permite percibir un objeto
sin que cambie de forma a pesar de recibir estímulos cambiantes.
Constancia de la forma: fenómeno que nos permite percibir la
forma de los objetos conocidos de manera constante a pesar de
recibir imágenes retinianas, de los mismos, distintas.
Constancia del tamaño: fenómeno que nos permite percibir un objeto con un tamaño constante a pesar de
que nuestra distancia respecto a ellos, varíe.
Constancia de la luminosidad: fenómeno que nos permite percibir un objeto como si tuviera una iluminación
constante pese a que su iluminación cambie.
Adaptación perceptiva
Nuestra adaptación perceptiva para ajustar las entradas visuales que recibimos hace que el mundo parezca
normal de nuevo. Cuando nos ponemos un nuevo par ele gafas, podemos sentirnos un poco desorientados, e
incluso mareados. Al cabo de uno o dos días, ya nos hemos adaptado.
Configuración perceptiva
Nuestras experiencias, suposiciones y expectativas pueden darnos una configuración perceptiva, o
predisposición mental, que influye mucho en lo que percibimos.
¿la imagen en el dibujo del centro es un
hombre tocando un saxofón o la cara de una
mujer?, sea cual sea su respuesta, esta
dependerá de cual de los dos dibujos haya
visto primero.
Una vez que nos hemos formado una idea errónea acerca de algún aspecto de la realidad, tenemos más
dificultad para reconocer la verdad. (ej: una persona muestra la foto de el monstruo del lago Ness y todo el
mundo pareciera verlo, más tarde prestando atención se dan cuenta q es una rama)
¿Qué determina nuestra configuración perceptiva? A través de la experiencia formamos conceptos que
organizan e interpretan la información desconocida.
Nuestros conceptos preexistentes para los monstruos y los troncos de los árboles, para las luces de los
aviones y los ovnis, influyen en la interpretación de las sensaciones ambiguas mediante el procesamiento
descendente.
Los efectos del contexto
Un estímulo determinado puede producir percepciones radicalmente distintas, en general por el contexto
inmediato.
Ej: imagine que le dicen "uele la muela", aquí podría percibirse la primera palabra como duele. Este fenómeno,
sugiere que el cerebro puede retroceder en el tiempo para que un estímulo posterior determine cómo
percibimos el anterior.
Ej: Cuando escuchan una música triste, las personas se predisponen a percibir un significado triste en palabras
homofónicas habladas, por ejemplo die (morir en inglés) y no dye (teñir en inglés).
Los efectos de la configuración perceptiva y del contexto muestran de qué modo la experiencia construye la
percepción. En la vida cotidiana, las configuraciones perceptivas, por ejemplo, los estereotipos acerca del
sexo, pueden dar color al contexto. si los bebés no usaran ropa de color celeste o rosa, no sabríamos si es una
nena o un varón.
CLASE 4 Sensacion y prersepcion Myers.docx
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