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E.E.T. N° 29 “DOMINGO CARLISI”
CHARATA-CHACO Profesora: Mateos, Camila Victoria
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ACTIVIDAD 3 – 12/Mayo
Espacio curricular: HISTORIA
1º Año 1º y 2º División Primer Ciclo
Las edades de la historia
La historia como ciencia que estudia la evolución de la humanidad en el tiempo, necesita
ubicar los hechos históricos temporalmente, es decir, establecer un determinado orden de los
sucesos histórico. Para facilitar su comprensión, los historiadores han dividido la historia de la
humanidad en grandes periodos llamados “edades”.
En la línea de tiempo es posible observar la periodización más difundida desde los inicios de la
historia (aparición de la escritura en el año 3.000 a.C.).
*IMPORTANTE: La imagen no la deben copiar, es sólo a modo de ilustración.
RECOMENDACIONES: (NO DEBEN COPIAR EN LA CARPETA, ES SÓLO PARA QUELAS TENGAN EN CUENTA)
Los contenidos enviados deben copiar si excepción en la carpeta correspondiente al espacio curricular.
Las actividades deben realizarlas y resolverlas tomando como referencia la parte teórica proporcionada.
La presentación de las tareas/ trabajos asignados en tiempo y en forma (legible, prolijo y en tinta),
y poniendo cuidado en la ortografía.
Una vez realizado todo deben enviar las actividades de la semana al WhatsApp (03731)456568, respetando
los días y horarios asignados (los cuales correspondes a los establecidos durante el ciclo lectivo).
E.E.T. N° 29 “DOMINGO CARLISI”
CHARATA-CHACO Profesora: Mateos, Camila Victoria
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Las características distintivas de cada etapa de esta periodización son:
LA PREHISTORIA: La prehistoria comienza con la aparición de los primeros seres
humanos, y finaliza con la aparición de la escritura en el año 3.000 a.C. Al no existir
la escritura, todo lo que conocemos de la vida en esta época es por los restos
materiales hallados (adornos, armas, vasijas, etc).
Debido a su larga duración, la prehistoria se ha dividido, a su vez, en etapas o
períodos:
1) Edad de Piedra: se caracteriza por la utilización de la piedra en la
fabricación de utensilios y armas. Comprende 2 períodos:
Paleolítico (piedra vieja): el hombre aprende a manejar el fuego.
Neolítico (piedra nueva): los hombres aprenden fabricar y manejara
herramientas de piedra, practican la agricultura y la ganadería, e
inventan la rueda.
2) Edad de metales: cuando se empieza a usar el cobre, el bronce y el
hierro para elaborar armas y herramientas.
Luego de que los sumerios inventasen la escritura en el año 3 mil a.C., comienza la
historia, que se dividió en:
EDAD ANTIGUA: comienza con el primer documento escrito por el hombre, en ella
hubo tres civilizaciones importantísimas: la egipcia, la griega y la romana, y termina
con la caída del Imperio Romano en el año 476 d.C. En este período surgen los
primeros imperios y las grandes rutas comerciales. También aparece el
cristianismo.
EDAD MEDIA: se inicia con la caída del Imperio Romano, es la época en la que se
construían catillos, había reyes, caballeros, señores y vasallos; y finaliza con el
descubrimiento de América en el año1492 (siglo XV). En esta época se crearon las
grandes naciones europeas.
EDAD MODERNA: Va desde el descubrimiento de América en el año 1492 (siglo
XV) cuando Cristóbal Colón llega al “nuevo mundo”, hasta la Revolución Francesa
en 1789 (siglo XVIII). En esta época se descubrieron nuevas tierras y surgieron
ideas revolucionarias.
EDAD CONTEMPORÁNEA: Comienza con la Revolución Francesa en 1789 (siglo
XVIII) y llega hasta nuestros días. En esta época, se dio la Revolución Industrial, y
con ella el invento del ferrocarril (el tren). En esta época el mundo, la sociedad
cambio muchísimo, se ha dividido entre países ricos y pobres, se ha desarrollado
la alta tecnología (informática, telefonía), etc.
3 PERIODIZACIÓN DE LA HISTORIA.pdf
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